芜湖鸠江叛逆孩子全封闭教育学校

无论多好的学校，多好的老师，在孩子心中，父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子，不是只有老师的事，更是你这辈子最重要的事业！我们要明白：父母管教，孩子优秀?父母垂范，孩子受益！叮嘱孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，又要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，家长要及时告知学校和教师，以免影响孩子的身体健康。

兴趣是最好的老师——这句话谁都听过，但是现在让家长们做起来很难。作为家长，虽然都是望子成龙、望女成凤，但是当兴趣班变成任务班的时候，不但加重了孩子的负担，而且学习的效果也是事半功倍的，严重的话还会造成厌学的负面情绪。

为进一步推进家庭教育知识的宣传和普及，优化家庭教育的社会环境，11月24日，重庆市妇联家庭教育流动学校“百场讲座进万家”活动走进南川，分别在西城街道西大街社区、东城街道灌坝社区开展了《家庭教育决定孩子的一生》的主题讲座，共有100余名家长参加活动。

我校利用家长开放日、家访、家校联系卡、开展家校联谊等形式同学生家长建立经常性联系，召开家长会深入交流学生德育教育经验，使家长与学校达成教育共识，改进家庭教育方，达到家校携手，共同育人的目的；使家庭教育与学校教育同步发展，再通过班主任及时与家长电话沟通、随时交流，及时进行联合教育和引导，确保学生时时保持良好状态，轻松考上理想高中！

《促进》也对各级人民府如何为家庭教育提供指导服务，建立健全社会协同育人机制作了具体规定。中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长鹿永建建议府作为促进家庭教育发展的主体力量之一，一是要主动作为，二是要注重实效，三是要有所不为，让公权力真正成为促进家庭教育发展的因素。

“我不止一次听到家长抱怨：‘我为孩子付出了这么多，他为什么不听话？’却不反省是自己的教育方式出现了问题。”马艳玲从事心理咨询工作十余年，为上千名孩子进行过心理咨询，见到过各种错误的教育观念，“有的家长教育孩子非打即骂，方式粗暴；有的家长对孩子放任自流、疏于管教；有的家长只要学习好就万事大吉；还有的家长一味满足孩子物质需求却忽视其情感需求……”马艳玲透露，绝大多数孩子的心理问题，都是由于家长不正确的教育观念导致的。“一个问题孩子的背后通常会有一个问题家庭。厌学、校园霸凌、轻生……有太多的案例证明，家庭教育的不当和缺失，给孩子带来的痛苦是极其深远的。”