潍坊安丘青少年暑假训练营
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青春期的孩子正处于快速成长发育的阶段,体内激素水平的变化会影响情绪的波动。在这种情况下,家庭因素、学校因素或者社会因素与其生理状态交织在一起,孩子可能会产生如焦虑、抑郁等情绪问题。对于爱子心切的父母来说,往往只希望自己的孩子体会到持续的快乐、开心等正面的情绪,不希望孩子经历愤怒、嫉妒、沮丧、失望、悲伤、焦虑、不耐烦等负面情绪。
留守儿童,单亲家庭,往往面临着家庭教育的缺位,甚至还要承受由此带来的一些伤害。比如,有的孩子成为父母婚姻不如意的出气筒,甚至遭遇父母酗酒后的家暴。
1.家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师如果教育学、应用心理学、社会家庭学、生涯规划学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福。
2.有些家长平时工作过于繁忙,就错过了最好的引导时机,孩子的厌学情况已经非常严重了,家长想尽所有办,孩子就是不去上学。
3.孩子处于叛逆期的时候,家长不用过于焦虑,更不适合与孩子针尖对麦芒。其实只要认真分析原因,采取正确的方式,这个阶段家长就可以从容应对。
4.教育不是教训,更不是批评!如果老师多点耐心去悉心教导孩子,孩子会不会不一样呢?为什么孩子有错就叫家长呢?为什么不能照顾下孩子的自尊心呢?其实往往这种叫家长行为,只会让孩子越来越厌学!事出皆有因,作为教育从业者,更需要沟通了解事实真相,从而给出孩子更好的处理应对方!
5.讲求质量,永远是最快的办。2022年之初,站在中国家庭教育的新起点,家庭教育指导者培训当非常审慎、相当严格,更要强化责任与担当,以贤者为镜,以仁者为师,以高标准要求,才经得起百年之后子孙的审视。
从家长们表达出的对补课的需求上来看,即使校外补课会使一个家庭的教育支出大大增加,家长们也毫不在乎,无非是自己吃差一点、穿差一点、日子过得紧一些,只要能让自己的孩子接受更好的教育,那么一切就都是值得的。可实际上,这种近乎“盲目”地追求“最好的教育”,才是让自己的孩子走进“厌学”深渊的最大助力。
在孩子的成长过程中,如果说厌学是家长教育路上第一大难题,那么拖延绝对是可以和厌学并列的第二大难题,也是最让家长无从下手的一大难题;事实上大部分孩子都喜欢拖延,只是有的孩子很少在家长面前体现出来。那孩子为什么喜欢拖延呢?
提到家庭教育,恐怕很多家长没有清晰概念,根本不知道自己到底该如何落实家庭教育,上面我给你提到的12项,就是家庭教育的基本内容,谁能够扎扎实实搞好,谁的孩子就会脱颖而出。因此,毫不客气地说,今年决定一个孩子是否能走向优秀,家长的综合育儿素质和能力起着重要作用。
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