关键是这种训练模式，打破了传统练习册的枯燥乏味，不用纸笔，每天抱着小巧的计算练习机，按几下按键，像玩游戏一样就能做练习~孩子喜欢，兴趣更高，一关关闯过来超有成就感，轻松养成快速准确的运算习惯没有任何学习习惯和心态是能一步登天，想孩子有就有的，并且一做就能做到像别人家的孩子一样，但如果我们父母自己总给孩子很多枷锁，那就永远都等不到孩子自学能力提升的那些时刻。
理想的教育应实现“高科技”与“高情感”的平衡，学校教育、家庭教育与社会教育应加强合作教育，倡导分享教育、融合教育。AI时代人的情感与社会关系会变得越来越简单，人机关系中人反而会变得被动。现在不少“10后”孩子被关在家里，仅凭电子设备来观察这个世界，而他们见到的世界都是片面和被“改造”过的。为此，必须通过亲子互动、校园文化、社会实践，综合锻炼儿童大脑，使其神经回路链接更加丰富多元。
1.家长是孩子的第一任老师，家庭教育是教育的开端。《家庭教育促进》颁布后，家庭教育从一家之小事提升到了一国之大事的高度。家庭教育需受到重视，亦需稳步前行。家长们笑称：“依带娃”的时代到来了。
2.对很多人而言，家庭教育指导师是一个相对陌生的职业。入行3年的陈晓丽向《制日报》记者介绍，家庭教育指导师可以看作是家庭教育领域的“心理咨询师”，通过了解家庭中家长和孩子的生活状态、困惑等，通过沟通等方式找到问题，并指导帮助家长解决问题。
3.第四十条?婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。
4.吕玉刚介绍，近几年来，教育部会同相关部门高度重视构建学校、家庭、社会协同育人工作，制定了加强学前教育、义务教育和普通高中教育等一系列重要文件，出台了《全国家庭教育指导纲要》《家长家庭教育基本行为规范》《家庭教育指导手册》，建立了一批学生社会综合实践基地、劳动教育基地、研学实践教育基地等。在推动学校、家庭、社会协同育人方面，取得了积极成效。
5.家庭教育是学校教育的重要组成部分。但在家庭教育中，一些父母只是重视对儿童成功的需求，并忽视儿童心理健康的教育。我们的学校每年都是家长学校的重要内容。举行特别会议，执行父母的活动。接受学生，父母的访问，和学生做好工作，父母的信任。
家庭教育是孩子接受最早、时间最长、影响最深的教育。同时家庭教育也是教育的一个重要组成部分，一个非常重要的阵地。下面是我对关于家庭教育的几点建议：
东南大学应用心理研究所所长、教授、博士生导师马向真认为，目前院发出的一些《家庭教育令》涉及离婚父母，其实家庭教育促进也对“隔代抚养”的家庭做出提醒。“隔代抚养”是很有中国特色的家庭教育形式，祖父母或外祖父母在家庭中承担主要抚养者的角色，可能存在过度溺爱孩子、不能给孩子恰当的成长指导等问题，而孩子也感受不到足够的父母关爱。
再次，掌握社会心理学的渊源。家庭教育是教育的源泉。对于幼儿教育，父母的认知构成了什么？底盘？社会环境。首先，幼儿园应把玩耍作为一项核心活动。鼓励幼儿娱乐和娱乐，另一方面，有必要加强与父母的互动，鼓励父母不断更新他们的教育观念。幼儿园可以组织各种亲子活动，让父母亲切地感受到孩子的进步，从而建立对幼儿园学前教育概念的信心和支持。
