实测分享管教叛逆孩子帮教学校如何弄
2024-06-02 14:02:57
EFL教学的目的当然是尽可能使学习者达到尽可能高的英语英语水平,但不可否认的是,EFL学习者不可能达到英语母语使用者的水平。并且可以很肯定地说,ESL学习者的英语水平要比EFL学习者高得多,ESL学习者可以达到的水平更接近于以英语为母语的人的英语水平。先前说过,孩子打下的基础跟学习态度和老师教学方式最重要,家教什么的,改变的无非就是老师教学方式和不确定提高多少的学习基础,孩子的态度呢?要是孩子是不喜欢不愿意学的,这样一通捣鼓只会适得其反,让孩子更厌烦学习,当然要是老师教学方法有那么神奇可以让孩子爱上学习那也是好的。但家教类的老师是为了钱来给孩子教学的,初心就已经变了。能给孩子带来的也就是为了利益而教,而做出的态度,能有多好。
举个例子,孩子用它学数学,可以“精准找弱项”,将学习记录与系统知识图谱的数据匹配,进行学情分析,生成专属孩子的学习方案。然后AI学习机会围绕找到的弱项,通过人工智能给孩子出题,错题自动归集,及时快速查缺补漏,还可以搭配讲解视频深入学习。
4.没有目标。当一个孩子觉得学习就是为了家长,为了老师,很难有自主性。所以要给孩子设定目标,最好是孩子自己想的,家长可以适当做些引导,越想越受用。
1,培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书,鼓励阅读,教给基本的学习方,采用具体,生动,形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。
在孩子学习语言的过程中,家长不要强迫孩子学习新的词语,要帮助孩子把现学的词语所掌握巩固,让孩子好好消化在去教孩子学习新的语言。
算要防乱沉迷,游戏要防无意义,能够让孩子爱上学习的视频,能够让孩子增长知识的游戏,一棒子打死了,真的好吗?
点击阅读全文