因此，孩子不想上学，如果是因为对学习提不起兴趣，不理解学习的重要性，那么最好的一种方式就是家长引导孩子理解学习的他一生的影响。多做比喻，多让孩子体验一下生活的不易，凡事不要越俎代庖，世界上就没有不努力就能轻易成功的事情，孩子经历的多了，自然就会思考学习真正用处。首先，学生们应该肯定学习的重要性，懂得自己作为一名学生，学习永远是天职。坚持不懈地努力学生，是每一个学生都应该做的。
“很坦白地说，市面上的幼小衔接班，或是一些思维、编程机构就是在骗钱，跟家长讲的天花乱坠，但其实，教师培训、课程等方面要落地是非常难的，最后可能会给孩子造成适得其反的效果。”这位园长表示，以上述特别“鸡娃”的家长为例，孩子上小学一二年级学习状态还很积极，但到三年级之后，就出现了厌学情绪。
1.4、孩子缺乏学习自觉性很多的家长喜欢待在孩子身边陪读，这就导致孩子他们体验不到独立解决问题后的快乐，也会产生厌学的情绪。重度的厌学主要表现为对学习充满恐惧厌恶，不愿意去学校，选择休学或者退学。如果孩子真的不去学校了，那么影响的将会是孩子的一生，所以家长一定要重视！
2.一般的培训学校，大部分是为了满足全国小学教师队伍的需要而设立的培训机构。其它的较好的家庭教育指导学校和集团性学校往往也很有实力。不过大部分以面授为主的培训学校，随着师资力量的不断加大，校长和教育专家也会心存疑虑，校长和教育专家对初级家庭教育指导师的培训学校的工作也越来越少，甚至没有充足的资金出去做，从而给工作带来了很多不便。虽然大部分在职学校没有终身教育系统，但是这类培训机构名声似乎十分大，和普通培训学校和部分由当地***出面培训的家庭教育指导师相比还是有一定差距的。
3.教育机构若想将家庭教育打造成学校差异化竞争和品影响力的独门，就必须将资源投入到教研、教师培训体系中；
4.如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说；0-18岁孩子正面教育的方和技巧。***地进行家庭教育知识学，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方，是目前家庭教育的当务之急。有关***机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
5.在有些家长的眼里，成绩是唯一重要的，其他的都“不重要”。但这往往是造成孩子厌学、叛逆等心理问题的源头。而只有我们尊重孩子，愿意站在他们的角度去试着理解他们，孩子才会自然地信任我们。
推荐家长看这套《哈佛家训》五本，这是流传数百年的家庭教育经典，是世界一流名校和人的成功智慧的结晶。世界着名大学的顶尖教育理念、家教精髓，会滋养你的灵魂，全面激发你的潜能。教会孩子什么是责任、边界、规则意识等。
加强学校教育，学校应积极唿应国家“教育双减”策，减轻义务教育阶段学生的学业压力。畅通学校与家庭的沟通渠道，帮助家长探索更加合理的教育方，积极主动向家长反馈孩子的在校表现，帮助家长切实掌握孩子的实际情况等。加强社会教育，为家庭教育提供指导与服务，增设公共文化服务机构，并定期开展公益性家庭教育宣传、家庭教育指导服务和实践活动，宣传正确的家庭教育理念等。
从自身的角度去考虑孩子的教育规划，家庭教育中做好孩子的健康发展、全面发展、高质量发展，以此作为始终不变的目标。
