重大通报素质教育学校怎么样咋搞

之前我的文章重点在强调重复对于学习的重要性，我们会熟悉、记住，甚至是喜欢重复的事情，比如妈妈的声音对于婴儿。正如文章所说：今晚有幸聆听了汕尾市于洪萍名教师工作室举办的读书分享活动《可见的学习与思维教学》，本次活动让我受益匪浅，各位老师均分享了自己的学习心得，并结合自己的教学实践举例说明，让我明白在教学过程中培养学生的成长型思维的重要性。其中有两点让我印象深刻，并深有体会。

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育，家长的教导，和学校的管理，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

1.比起和家长孩子嘻嘻哈哈的老师，我更敬佩不苟言笑、不怒自威的老师。我们在生活中、职场上习惯接受“糖衣炮弹”，却对逆耳的忠言难以接受。学校和老师对孩子的严格，其实是一种负责，如果我的孩子告诉我，他的老师从不批评他，也从不关心他是否认真听讲、认真完成作业，那么我一不会认为这个老师是真心想对孩子好的。

2.由于部分学生离校较远，给学生上学、回家带来了诸多不便。作为家长，有的选择了让孩子自己骑自行车上学，有的选择了用车辆接送孩子。但是，国家明文规定只有年满2周岁的学生才能骑自行车上路行驶，而未满2周岁的`学生是不能骑自行车上路行驶的；同时，经过我们调查了解，接送学生的车辆存在着很大的安全隐患，特别是超载超员问题。如果发生意外，毁掉是十几个甚至几十个孩子的一生，十几个、几十个家庭的幸福。因此学校各位家长配合学校做好以下工作：

3.孩子成绩不好，家长可以指责教师水平不行；孩子在学校与同学发生不愉快，家长可以怀疑教师管理能力；孩子要是磕着碰着，家长可以向学校索要医疗费。至于玩失踪、跳楼类的，家长理所当然找学校偿命。

4.随着社会环境的变化，孩子们在成长过程中也会出现不同的问题。目前，针对孩子网瘾、叛逆、学习厌倦等问题，也有一种迷茫的青少年成长学校。坪山有一所名为鑫源教育的学校。如果家长不能管教孩子，也没有其他办，可以考虑咨询这类学校。

5.不随意给孩子布置作业。请您不要根据自己的爱好、期望给孩子报大量的兴趣班、补习班，占用孩子休息时间，甚至影响学校学习和生活，额外增加孩子的身体和心理负担。根据文件要求，校外培训机构不得布置任何形式的家庭作业。

爱的世界是相互的，付出才有收获。听说我们要去家访，家长提前在外面等待老师的到来，到家后更是热情，倒水，切西瓜，积极地向老师介绍孩子在假期的学习情况及思想动向，对于我们的提问与建议积极认真回应，并表示对孩子在天马学校就读后所展现的进步表示十分惊喜，对老师的用心也十分动容。家访结束又亲自送老师到火车站。家长的热情与积极配合让我们很感动，也给我们每一位在假期走访的老师送来欣喜！

在家访过程中，我说得最多的一句话就是老师们最喜欢的就是大胆发问的学生，多去老师办公室转转。感觉我们的家访还是很有效果的，这几天，她们一来学校就来找老师问题，很是积极，我也真的是从未有过的欣慰希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。

确实，课内课外分工不同罢了，家长把孩子交给你提成绩，成绩上不去，老师经验备课甚至资格证都存疑，怪家长质疑吗？或者，你觉得青年教师在学校不被质疑吗？庆幸吧，家长只质疑你们的教学能力，如果是在学校，班主任就是保姆。