“习惯成自然”。从小父母习惯于付出，孩子就习惯于接受。时间一长，孩子就会认为父母的所有付出，都是天经地义的事。这样的孩子，长大后很难知道“感恩”，一旦父母年纪大了，孩子首先想到的是父母“拖后腿”，而不是照顾赡养父母。转移话题的父母就比较利于孩子的性格成长了。有的时候孩子爱看电视，并不是真的爱看，只是缺少的陪伴，而这个时候父母提出来和孩子一起去公园玩的话，会让孩子感受到父母这是想要和自己一起，想要陪着自己。除了去公园，家长们还可以选择做一些亲子游戏，或者一起读书、画画等。这样不仅达到了陪伴孩子的效果，更是帮助孩子培养的好的习惯。
首先，家长应该是去找原因，家长可以通过孩子或者老师与孩子沟通，深入了解下孩子的学习成绩差在哪里，千万不要眉毛胡子一把抓，一定要对症下药。
1.不是每一次努力都会有收获，但是每一次收获都必须努力。家校活动打开了家长们的教育格局，认识到家庭教育对于培养孩子的重要性，更学到了陪伴孩子、家校合一、相互信任的新理念、新方。
2.其一，步调一致，提升家长的家庭教育能力。建校初期，我校的办学条件极其艰苦，经费少，教育设施设备缺乏。为了促使家庭教育与学校教育同步发展，我们专门筹措资金，购买了1万多元的速印机和大量纸张，每个月为家长印刷、发放家庭教育学习资料，其中的内容都是由学校行领导和教师共同搜集选择的，既有及时的信息传递，又有针对性的问题解决妙招，一步步地引导家长学习育儿知识，教给家长一些教育理念和方，端正家庭教育的态度和观念。十余年来，我们总共给家长发放了几十万张、上百余份学习资料。校报《山水月报》创刊后，我们在其中专门开辟“家庭教育课堂”专栏，持续为家长学习助力。
3.值得注意的是，初中阶段也是孩子进入叛逆期的时候，尤其是到了初三，更是厉害，往往表现出厌学，爱顶撞父母和老师，爱发脾气，不服管教，甚至做出更出格的事情。所以面对叛逆的孩子，作为家长一定注意几点：
4.家庭教育是一个永远的话题，但是谁践行科学的教育理念，谁做好了家庭教育，谁就赢得了未来，家庭的幸福指数就有了保证，孩子就会健康快乐成长成才。
5.初一8班家长：家庭教育和学校教育的目的都是为了让孩子成为一个更完善的人，学校在做好学校教育的同时还试图协助家长们做好家庭教育，这是难能可贵的。""
厌学现象还可能和情感性精神障碍的躁狂发作、敌对、品行障碍等疾病相关联。厌学是因精神疾病造成的社会功能缺损！成为学习型家长，预防是最重要的手段：和孩子一起成长!
家庭教育行业特点：重视程度高，随着经济的发展、社会的进步，高收入的独生子女家庭越来越多，人们也有时间有财力更有心情在家庭教育上投入。特别是是社会进步日新月异，孩子与孩子之间的竞争越来越激烈，其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在***素质方面的成功，因此家庭教育是比学校教育还要重要的教育。
学校可以邀请知名的权威专家为学生家长开设讲座，解读“双减”策的相关理念与底层逻辑；可以通过家长会、家长开放日、家长接待日、家长学校、家访、线上指导等方式对家长进行家庭教育指导，也可以专门为家长开发家庭教育指导手册。
