聊城冠县孩子叛逆训练营

我们打算以后尽自己最大努力的努力，提高陪伴质量。我们可以和孩子共同阅读一本书，然后讨论。可以和孩子一起练字朗读，看谁读的好写的好。可以共同阅读英文，可以你说一句，我来说出它的中文意思等等。既能培养孩子好的学习习惯，又能了解孩子的学习进度和不足。小县城教育条件落后，学霸为了考入名牌大学在学习上投入的时间，要多于京沪大城市学生，兴趣爱好、视野就逊色了。

孩子厌学是很多家长很头疼的一件事，孩子厌学由以下几个主要的原因造成：青春期的孩子心理和生理不成熟；在嫉妒焦虑的情况下，容易出现强迫症；抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。

家庭作业是1905年，意大利一位名为罗伯特.维纳利期的老师发明的，据说，当时罗伯特班上学生不听话，罗伯特为了惩罚学生而布置了课后学习任务，然后慢慢传播到全世界。作业对于孩子来说，可以巩固课堂知识，加深记忆，找到自己没掌握的部分，对于老师而言，可以通过批改作业调整自己的教学策略，但是发展到今天，作业已经变成学生的一大负担，成为学生厌学的元凶之一，有人说作业是万恶之首。很多孩子不爱写作业，这是什么原因呢？

现在，我们总为孩子身上的压力担心，可以说，孩子厌学的种种原因综合起来，***大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山，是解决孩子厌学的首要问题。这一座座大山是什么造成的呢？是以成绩来衡量孩子好坏的错误标准造成的。

刚入学的孩子天真烂漫，有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小，正在成长时期，各方面都不成熟，幼小的心灵易受影响。有的因某些原因，导致孩子对学习失去信心，甚至出现厌学等心理问题。因此，作为班主任，必须十分重视孩子的心理健康教育，使他们始终拥有积极向上的健康心理。这是教育成败的关键。怎样对小学一年级的孩子进行心理健康教育呢!

一个孩子厌学，主要原因有四种：一、他没有认识到学习的重要性。有些孩子在老师讲课的时候，不认真听，觉得老师讲的无聊、没意思，就不想听了。其实只要认识到学习的重要性，老师讲的再不好他也会去听的。