无数实验证明，反馈机制在学习中的重要性。在线教育系统可以在很多地方设置反馈。随时关注进度条和自己的学习情况，可以让学员对学习充满动力。每次练习或者是上课后都有一个良好的反馈系统的话，学习效果会大大提高。当你考上研究生后，你会发现，你遇到了一群和你一样优秀的研究生，他们来自全国各地，不同行业，不同领域，除了陪伴你一起学习，带给你的更多是新的东西，新的资源以及新的机会。不要忽略这一点，也许你的同学是某某大领导的直系亲属，某某地区杰出企业家，他们或许不会直接给你带来财富，但一定会带来新的机会。这就是人脉的重要性，人脉的扩展是有机会帮你实现跃迁的。
的确，在教育上老师是专业的，可是再专业的老师也不能取代家长的地位，学校教育必不可少，而家庭教育更是一切教育的基础和前提。
1.其次就是做好引导，这一步如果家长不会做的，建议可以去找专业的老师帮助，正确的引导孩子，脱离厌学或者沉迷游戏。
2.“澄心澄全”家庭教育系列课程等家庭教育平台的学习，将引导家长切实履行家庭教育主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。指导家长理性确定孩子成长目标，关注孩子健康成长。
3.通过家庭教育知识和实践经验，开展培训、咨询、教育培训，提高家庭教育能力，帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，收获和谐的家庭氛围。
4.如果把孩子比作一颗成长中的“幼苗”，学校教育扮演的角色是对这颗幼苗的施肥，施肥固然能为幼苗的成长提供营养，然而幼苗吸收营养的能力、适应环境的能力、抵抗风雨的能力却依靠幼苗的“根”，而“根”则来自于家庭教育。根扎实了，幼苗终会长成参天大树；根不好了，再多的施肥也于事无补。
5.2、家长改变不科学的教育方孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。
在我从事青春期教育问题咨询的过程当中，我发现，当孩子只是出现厌学叛逆时，家长往往还没那么着急；但是，一旦当孩子辍学了，不去学校读书了，这个时候家长往往会非常着急焦虑，急得像热锅上的蚂蚁团团转。
由于幼儿园的学习与生活与小学是完全不一样的，所以需要孩子个人对这部分有一定的认识并作出一定的心理准备，避免开学出现“分离焦虑”、“厌学”等其他突发的状况。我曾经接触过几个案例，孩子的厌学不是出现在一年级开学，而是出现在一年级下学期或二年级，经过我与孩子评估以及家长面谈后，了解到其实是孩子对小学生活的期待以及对自己的期待与现实产生了落差，当然家长没做好耐心地引导也脱不了关系，因此而产生了一系列的不适应的后果。
它通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。
