九江彭泽防叛逆学校

沉迷和追逐霸权的人，总觉得别人在觊觎自己的霸权。长期以来，美方一些人沉浸在“受迫害妄想症”中不能自拔，执意捏造根本不存在的“中国军事威胁”，其目的无非是为自身谋求军事领域绝对优势、维持全球霸权寻找借口。探其病因，则是对中国的认知出现了严重的偏差，采取了错误的对华政策。对此，中国军队一向予以坚决反对。关于所谓导弹标靶问题，我们要求美方在指责中国之前，先认真反省一下自己。跳出沉迷圈，不在毒害青少年。有人说网络游戏是电子海洛因，网络游戏的互动性、沉浸性、仿真性对于青少年来说具有很强的吸引力，特别是未成年人自控能力较弱，很容易产生依赖，而沉迷网络游戏中不能自拔，带来的负面影响极大，经常出现学生逃学、厌学，拉帮结派，打架斗殴等现象，导致一系列社会问题出现，严重者还会滋生犯罪，成为一个社会毒瘤，国家担忧，众多家长深恶痛绝。

家长都会认为是自家孩子的问题，并将孩子送进补课班，就算是孩子的成绩没有提升，家长也并不会过多的怪罪与学校老师。

1.同学家庭经济情况比上不足比下有余，两口子加起来一年四十万是有的。孩子好不容易拿到学校上学的资格，就还是努力收紧裤腰带让孩子去了。

2.对于家长来说，孩子在学校能接受到最好的教育至关重要，然而因为学校和老师的实力不同，影响着每个班级生源质量，导致学生成绩有好有坏，所有家长都想让自己的孩子进入到好班，有好的老师带领学习。

3.学校老师的选拔标准向来很高，不仅需要老师专业能力过硬，而且还要有良好的品行与德行，体罚也是明令禁止的行为，但是仍然有不少玻璃心的家长，可能是出于爱子心切的缘故，当孩子遇到一点小伤小病时，就会开始埋怨老师。

4.4、学校教育不知万能的，就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事，就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情，大人不能代替，否则就害孩子也害我们自己。

5.孩子学得好与不好在于孩子的自觉性，他在学校当中老师都会把知识点教了，他在课外当中老师只是会提前给孩子去上这些课程，上完了以后，他到学校再去听一遍，其实这样上课的效率反而不高，我身边的很多朋友的孩子，他们也都不上课外课特别是一些优秀的，小课上的比较少，那我们也配合国家大的策，从校内去引导，培养孩子学习的自主性。

但不得不说的是家长考虑到孩子的放学后安全问题，确实有可取之处，但保证孩子安全到家的人绝对不能是学校和老师，他们已经需要额外工作很长的时间了，老师也并不像家长想象的那样容易，之前一些吐槽老师每天上几节课就能够有高工资就能有寒暑假，带薪休假的人，肯定不是教师这个行业的人，他们根本不知道老师每天的工作量到底有多大，只知道他们有别的行业没有的带薪休假，还有长假期，因此就戴着有色眼镜看待老师这个行业，希望各位家长不要被带偏。

不当老师不知道，孩子们在学校有多调皮。有的家长提起自己孩子就头疼，恨不得孩子一直待在学校里不回家，眼不见心不烦。

家长要积极主动配合学校教育。主动与学校沟通孩子情况,随时向学校、班主任通报孩子健康状况和孩子身体注意事项,配合老师监督好孩子家庭作业,解决好孩子成长问题。尊师重教,培养孩子爱党、爱国、团结互助的品格。