新的学期开始了，又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题，有小学生因为还不太适应学校生活，有初中生青春期心理冲突导致的厌学，也有高中学业压力过大出现的拒学现象，家长找到我们求助，特别迫切和真诚的说，魏老师，您看看想什么办法，让孩子重新上学，不上学是不行呀！小编也在后台看到一些留言，很多父母都说过，孩子出生后，奶奶愿意帮忙带，就把孩子交给老人，等孩子到了上学的年龄再接回来自己带。
代理妈妈们表示，在关心受助学生日常生活和学习的同时，将更多地进行情感沟通，使他们感受到家庭的温暖，引导孩子们树立正确的人生观、价值观，鼓励他们树立远大理想，养成吃苦耐劳的习惯，努力成长为祖国的栋梁之才。
新型冠状病再一次来临，猝不及防地改变了人们的生活轨迹。在这疫情防控特殊时期，我们停课但不停学！为了让小朋友们居家抗疫的时光更加充实、健康、快乐，养成良好的学习、生活习惯，高安市城南幼儿园“成长不掉线，相约在云端”线上教学活动开始啦！防疫知识知多少？让我们一起来学习一下吧！
最后就是生活自理能力和社交能力差的学生，很容易面临“适应难题”，老师总有顾及不到的时候，如果学生总是给老师添麻烦，老师心里也会觉得不舒服的，所以家长要想让学生更好地融入幼儿园生活，就要去培养学生的自理能力，同时让孩子养成正确的社交习惯。
这个灵活提要求，可是一门技术活，是非常考验孩子家长的功力的。比如孩子要吃饭，我们就可以从这里入手，给孩子规定一个多长时间吃完的要求，如果孩子完美的做到了，那就可以给一些糖果、小玩意进行奖励。通过提rig1使一些生活中的小事完成的时间要求，来逐渐的培养孩子的时间观念，养成一个良好的习惯。
实际上，我觉得如果一个学生在课堂上认真的听讲，按照老师的要求去预习、听讲、复习、作业。循环往复下去，养成一个良好的习惯，学习应该是没有问题的。
