蚌埠固镇叛逆孩子蜕变学校

如何培养小朋友的阅读兴趣？这是一个非常普遍的问题，现在很多家庭缺少对孩子阅读习惯的培养，导致了很多孩子沉迷于电子产品而不爱看书。物质是低能量的代表，现代人类已经被物质世界所深深吸引不能自拔，用尽一切办法，把自己生命中的最为宝贵的高能量（真我的灵性能量、身体中的精华物质和智慧能量），来换取能量层级很低的物质财富，这是一种极其错误方式。人类应该改变这种发展方式，要学习如何摆脱物质世界的吸引，我们身边的一切都是人类自己用制造出来的玩具而已，不要再沉迷于物质的世界中了，提升昇华生命的灵性更重要。

然而大多数家长第一反应就是紧张、生气，赶紧否定孩子：“上学还不舒服？不上学你能干嘛！”而不是平和地问问原因，认真听听孩子心里是怎么想的。

1.所以，要想改变孩子的状况，你不能够要求孩子说，你不许哭，你不要焦虑。甚至很多家长听完我这课，然后给孩子讲，你这叫焦虑，你知道吗？你已经焦虑了。你这样会把孩子搞得更焦虑。这些东西都没帮到孩子，唯一能够帮到孩子的办是你改变你的教养方式，你教养方式潜移默化的改变就能够带来孩子焦虑状态的变化。

2.齐明月上学的时候成绩优秀，但她的妈妈总嫌弃她是「万年老二」。不仅控制孩子学习，还要控制孩子交友，甚至还有买衣服。

3.该生父亲长年在外地工作，与孩子相处时间较少，母亲在家照顾他和弟弟，偶尔打打零工。问到父母对该生不上学的反应，班主任说父亲得知后从外地赶回，将孩子暴揍一顿。孩子便关上房门不出屋了，现在天天在家打游戏。母亲毫无办，请班主任帮忙劝说，孩子避而不见。

4.分离焦虑是指孩子和主要养育者因分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，适当的分离焦虑，是大脑安全系统的必要组成部分，所以，孩子见到陌生人会紧张，是很正常的，恰恰意味着孩子是健康的，因为孩子能区分哪些是熟人，哪些是陌生人。

5.除此之外，家长更要尊重孩子的想，不能因为自己的一厢情愿而让孩子错过了自己最喜爱的专业或学校。就上学而言，孩子所想的远远比父母还要多。

但在另一方面，却也有不少教育专家鼓励说孩子们的上学年龄其实还可以更晚一点，虽然同龄人上学都很早，但往往晚上学反而会对孩子未来的成长更有好处。那么孩子到底应该什么时候上学？

一年级是规范学习的起跑点，是人生的基础，是小学的基础，所以卓校长建议年轻的父母，一定要庄重以待，孩子上学了，家长也要上学。

最后，送孩子上学时，家长要记住温和而坚定的原则。坚定是指坚定信念，孩子要上学，要慢慢学习独立和离家的过程；温和是指，态度、语言、行为需要温和，更多地去理解孩子的哭闹和感受，这样孩子很快就可以克服入园焦虑，快乐成长了！