武汉新洲青少年戒网络沉迷封闭式学校有办法吗

这部分家长也会对孩子有一定的担忧，但不想让孩子陷入“补课内卷”的压力之下，所以这部分家长干脆就让孩子们不补课了，假期在家自行“查缺补漏”，培养孩子自己学习的能力。我曾经接到一个家长的电话，反映孩子在某周末上午同时有数学和英语两个竞赛，希望教委能协调分开竞赛的时间，好让孩子都能参加。而当我说明原因无法调整的时候，这位家长瞬间放声大哭起来，感觉孩子的前途快完了……这件事让我沉思了很久，感叹我们的教育缺少了“学会选择”这重要一课。

随着国家“双减”策的来临，很多辅导班已经关闭了，减少学生的作业量，减少课外的学科辅导，这个时候家庭教育的重要性就体现出来了。

本书的作者尹建莉，是教育学者、教育硕士，也是家庭教育领域标志性人物。着有经典育儿书籍《好妈妈胜过好老师》。她曾在一线从事教育工作多年，现致力于家庭教育研究及写作。

全社会应建设家庭教育的支持系统。重视家庭教育是中华民族的传统美德。《促进》规定家庭教育当“引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐”，明确了家庭教育是全社会的共同职责，关心家庭教育、支持家庭教育、宣传家庭教育、服务家庭教育是全社会的共同责任。

“家庭教育也是学校教育不可或缺的一部分，学校要‘敞开大门’多和家长沟通交流，给予他们形式多样的家庭教育培训，家长在走进学校的过程中了解学校、亲近学校，懂得‘家校共育’的重要性，通过各类培训活动了解家庭教育的实践，参与到孩子的育人中。”龚彦说。

综上，家校冲突在我国有一定的时代背景。我们一方面要理解家校冲突的破坏性，又要认识到家校冲突是不可避免的，也是有一定的建设性作用的。有效解决家校冲突有利于实现学校多元合作治理，建立现代学校制度，还有利于促进教育民主和发挥家庭教育的功能，最终促进儿童的全面发展。