作为父母,你有权知道孩子在学校都做了些什么,他们是如何适应学校生活的,并向学校提出和他们学习进展有关的问题。通常情况下,家长与学校保持联系的方式有两种:学期末的成绩单和家长会。从表面上看,家长会为老师、家长和学生提供了一个一起制订计划和相互沟通的机会。转眼间,孩子升入二年级已经一学期了,这些日子,家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗?老师对他怎么样?孩子在学校里表现怎样?我是一名老师,我跟大家一样,也是一名家长。我能深深体会到等待孩子成长的漫长过程,从培养教育孩子这方面,可以说,我们的心是相通的。现在大多数家庭只有一个孩子,所有的家长都对自己的孩子寄予了很高的期望,想尽一切办法来培养自己的孩子,渴望他们既有很高的分数,又有很强的能力。每当周末放学时我领着学生走出大门口,看到家长们那一双双殷切期望的眼睛,我都感到肩膀上沉甸甸的压力:一定不能忽视每一个孩子。因为忽视一个,对班级来说,只是忽视了三十四分之一,但对家庭来说则是忽视了百分之百!
当父母因为孩子学习成绩不好而感到焦虑时,往往会想到的是因为孩子的学习习惯不好而导致的,但并非如此,因为好习惯并不是提高成绩的必然方,它只是其中一种,培养学习习惯是需要父母引领孩子由他律变成自律的过程。
?小班,我们鼓励孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如整理好自己的玩具并摆放好;认识自己的水杯、毛巾;穿脱鞋子、衣物摆放到指定位置;折叠衣服、穿鞋,学会收纳.....鼓励幼儿做力所能及的事情,注重幼儿从生活中的每一件小事做起,学会自己吃饭、喝水、洗手,把生活习惯内化成幼儿自身的需要,鼓励他们大胆地表达。
那么究竟是什么原因导致了这样的结果呢?往近的看,那就是她的性格和习惯。往远的看,那就是她从小到大接受的教育出现了偏差。毕竟“人之初,性本善”,她最后能形成这样的性格,养成这样的习惯,还不是因为后天环境和教育导致的。所以家庭教育和学校教育在她的事件中均应该担负一定的责任。
请家长努力营造良好的家庭体育运动氛围,帮助孩子保持锻炼身体的习惯。天气状况较好时,坚持让孩子每天都走进大自然,跑跑步、跳跳绳、打打球等,保持一个好身体。
复习是十分重要的,“温故而知新”,只有牢固的掌握了旧知识,新知识才能更容易被理解接受。利用暑假复习旧知识,可以帮助孩子更好的接受与掌握新知识。掌握正确的学习方可以大大提升掌握知识的效率,达到减负增效的目的,更贴合双减策实施的意义。