习惯养成最重要的就是家长的以身作则，只有给孩子树立好了榜样，孩子才会从心里认同，并且按照制定计划实施下去，从而让孩子爱上学习。以上几点，其中的关键是把认字数量提高，和培养孩子的阅读兴趣，至于实际操作方法，如何让孩子在低年级或者在一年级之前，认识掌握600到1000字？如何让孩子爱上阅读，有浓厚的阅读习惯？本号将专门码文（就是下一篇），感兴趣的朋友可以关注本号，查阅相关文章。
另一个是微习惯，也是我们第一课跟大家提到的。现在孩子们生活在衣食无忧的大环境下，确实什么都不需要自己去争取，那怎么变化？那就是微小习惯，把行为拆分得极小，小到孩子觉得“这个简单！”
1.最近数学比较稳定了，但是科学孩子还是比较薄弱，孩子一直不愿意去面对这个科目，我就和孩子说，咱们一天就解决一道题，一个知识点，要不试试看，经过几次的沟通，孩子开始愿意面对这门课程，孩子也要求让我陪他一起复习，我们用商讨的办，来攻克这个课程。在孩子犹豫不决的时候，给他信心，轻推一把。
2.我学会了真诚待人，礼貌待人，明白了人与人之间要团结互助的道理；找到了适合自己的学习方，上课认真记笔记，课后及时回顾复习，才会有高的学习效率；我也养成了读书的好习惯，即使没有人监督，我也不曾停止；我还学会了自律，懂得了成功没有捷径，只有一步一个脚印才能实现自己的梦想。
3.如果孩子在其他方面有定期支出，而父母已经承认，那么你可能想增加一些额外的生活费用，而如果孩子正在谈恋爱，父母也应该在孩子的生活费中加上适当的金额，以帮助孩子养成正确的恋爱和消费习惯。
4.孩子们不断成长，自主意识不断增强，但自控能力依然还比较薄弱的时期，作为父母要给予有力的支持与帮助，好习惯是一个循序渐进的过程，在这个需要耐心陪伴的过程中，作为父母既要坚定目标和规则，又要学会温柔的耐心等待，帮孩子渡过难关，把好的习惯坚持下来。有意识地慢养孩子，静等花开。
5.同时与孩子保持良好的沟通习惯，多听听孩子怎么想，如遇问题可以与班主任老师及时沟通。根据小学生年纪小需要家校及时沟通的特点，远东学校小学部对家长实行”月报表制”，让家长详细了解孩子在校情况，同时家长也可以进行情况反馈，家校间互通有无。
如果说父母是孩子的第一任老师，作为家长就应该让孩子明辨是非，什么事情能做什么事情不能做。但是这种不仅把盗窃作为一种习惯，亲自传承给女儿又传承给孙女的，还真的太少见了。
在幼儿园的三年里，孩子们懂得了许多道理，养成了许多好习惯，知道自己的事情自己做等等。老师就像妈妈一样陪着孩子们，节目表达了孩子们对幼儿园的一切充满了无限的感激和怀念。
2、培养好习惯的关键期：幼儿园和小学阶段。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功的教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。
