厦门集美厌学叛逆学校

要说有用吧，大多数买了学习机的孩子，好像刚开始有个新鲜劲，后来就不知扔到哪儿去了。要说没有用吧，还有一部分孩子的确通过它，学习也得到了大幅度的提升。2.棉花糖更换独立包装的糖果，糖果上粘贴已经学习过的英文单词条，每个孩子根据老师的指令夹糖果到盒子里。这样不但活动有趣，更在玩的过程中复习并呈现孩子的学习成果。

说说我们的经历，在外打工多年都没有在工作地买的起房子，娃慢慢长大了，18年在老家市里面买了套房子，准备到今年8月份一起回老家发展，孩子在老家市里上小学，因为我不想让孩子一直在租的房子里完成他的学业，怕有自卑心理。但是人算不如天算，现在马上报名了，因为我们还没正式回去，没办居住证，孩子就没办入学，只能去户籍地入小学了，难道要让孩子跟父母分开，一个人去老家村里上学吗？

例如：孩子会经常请求“妈妈，你陪我和小朋友一起玩。”明明是孩子之间的游戏，偏偏要拉上父母，就是因为孩子需要父母的安全感和陪伴。不熟悉的环境会让孩子产生焦虑，这时候，孩子需要确认父母就在身边，他才可以安心。

但是现如今的幼儿园似乎已经“变味了”，很多幼儿园还会打出“与小学接轨”的标榜来吸引家长们将孩子送到幼儿园上学。在孩子上幼儿园的过程中，会教一些小学的课程。

当孩子不去上学了在家里沉迷手机，许多父母都感到非常焦虑，他们好说歹说软硬兼施，结果发现效果并不好，于是云朵经常会被家长问一个问题，家里有青春期的孩子天天都不想去上学，在家里吃了睡，睡醒了玩手机，怎么骂也没有用，甚至拿棍棒打了也不见效，针对孩子沉迷手机不上学到底该怎么办才好。

但是在去年的上半年，疫情过后，孩子的行为状态非但没好，反而还更加严重，他已经完全展现出来我们曾经对他伤害的影响。当时的心痛，懊悔，自责一并涌上心头，痛哭流涕的给老师打电话求助，艳子老师仍然像之前那样说：“五一妈妈，是你太焦虑了，孩子感受到了你的焦虑，所以他会觉得不轻松，而以他现在这样的方式表现出来，孩子是非常好的孩子，只要你改变了，把焦虑放下了，孩子立刻就会好了。”