5月24日发生在得州尤瓦尔迪市的小学枪击事件导致21人死亡，是美国近十年来发生的最大规模校园枪击案，也是得州史上最大规模的校园枪击案。美国参议员克里斯·墨菲在枪击事件后发表演讲，指责国会议员们在大屠杀面前毫无作为。亚利桑那州前国会女议员加布里埃尔·吉福兹是枪支暴力的受害者，她对美国政府在制止枪支暴力方面无所作为感到“震惊”。（海外网张霓）身边的朋友或家人，都曾遭受过校园欺凌，或轻或重。有人提及这事仍充满愤怒，有人笑着自己承受却被检查出抑郁症，还有的人无奈转班或休学。
学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。本学期，学校本着“帮助提高家长素质，宣传国家的教育方针、策、规、宣传正确的教育方，促进学生和谐发展，密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标，认真实施，坚持认真办好家长学校，现将有关工作总结如下：
1.我校的“双师三育”家校协同育人工程主要包含“教师型”家长和“家长型”教师的“双师”淬炼工程，这两项工程主要包含三个育人目标：一是育师目标。主要是通过对骨干教师的专业化培训，充分发挥他们在家庭教育指导中的示范引领和辐射作用，以高端站位、严格标准与科学方，提高家庭教育指导质量。二是育生目标。即充分挖掘家庭教育课程资源，让有专业特长的家长走进学校走进课堂，参与组织各种多彩活动，促进学生的多向发展。三是育亲目标。即通过“教师型”家长的课程培修、示范引领和现身说进行科学育人观的渗透和科学育人的指导，力求培养出能适应时代发展的新型合格家长。
2.3.假期学校建议家长不要让孩子参加各种学科类补习班，假期是学生进行休整，为下一个学期养精蓄锐做好准备，家长盲目让孩子参加各种学科补习班只会增加孩子的负担，导致孩子厌学，筋疲力尽。
3.《家庭教育促进》规定，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母要遵循未成年人成长规律，树立孩子正确的家庭教育理念。
4.23日，“家庭教育促进”表决通过。其中明确，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利，合理运用以下方式方：
5.情绪控制力差的孩子，在幼儿园、小学阶段往往表现为不分场合的大哭大闹、对家长依赖性过强、跟小朋友矛盾多。初中之后，情绪管理能力仍然低的孩子，问题相对更加严重，他们对家长、老师的叛逆心比正常孩子强很多，更容易厌学、逃学等。
第四十条?中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。
视频中，杨雄说：""我建议家长刷新认知与教育理念，了解孩子的特长、天赋、优势到底是什么，鼓励孩子做擅长的事情；利用好‘社会大课堂’，助力孩子成长；家校社协同须各得其所，防止缺位、越位与错位。通过向学校、家庭教育提供高质量的可选择的教育服务，与社会教育形成互相支持、互相补充，促进每一个孩子健康成长。""
回答：我会将您的问题转达给专家。专家表示，孩子厌学，对学习没有兴趣，甚至导致旷课。应仔细考虑此类极端情况。学习厌倦的表现有很多，比如上课听不懂；不能做家庭作业；老师天天批评，有时向家长抱怨。这些孩子学习时头疼，旷课逃学，可以暂时逃走，放松一下，有的在街上闲逛，有的在玩游戏机等等。事实上，这些孩子的处境很不舒服，既烦人又可怜，他们需要父母的额外照顾。孩子厌学怎么解除
