在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。如果孩子们能够充分理解上学的意义，就算年龄再小，也能怀着大志上学校，这样家长就不用担心孩子们会不喜欢学习。
世界上除了天赋型人才之外，大部分人的学习能力都是差不多的，但是为何后来的发展差距会越来越大呢，其实这都与个人的学习习惯有很大的关系，比如注意力就是从小养成的，有些同学学习十分钟可能都会比那些学习一个小时的人的效率要高。
其实，小伙伴想要成为一名优秀的前端开发工程师，是需要必备探索学习方的能力和自主学习的能力，这就要求小伙伴在前端培训机构学习的时候，养成一个善于反思与总结的良好学习习惯，才能更深入的理解前端开发技术知识。
好习惯能成就人，坏习惯会毁掉人。让孩子自小养成良好的习惯，一定能让他们受益终生。对于小学生来说，一定要先抓好习惯，再谈成绩。
大山里孩子不像城里的孩子那样有饭后、睡前读书的习惯，并不是因为他们不喜读书、不爱学习，而是爸爸妈妈外出务工，留在家里照顾他们生活起居的爷爷奶奶同样也需要孩子们的帮助，这些听话懂事的孩子们早早就承担起了分担家庭的责任。
另一方面要培养孩子的专注力及好的学习习惯，正如吃饭的时候就该好好吃不说话一样，对学习和玩耍的时间做好规划，在学习时不浪费时间，认真专注，这样效率会更高。然后好的学习习惯是最为关键的，比如培养提前预习课本、做学习笔记、做错提记录、不会的问题做标记问老师家长等，这些习惯都会成为孩子受用一生的财富。
