3.能力目标：掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识最后，总结一下，要想改变孩子的学习习惯，也是一样的，不要勐来，温柔地开始，只要持续下去，孩子也就慢慢变成你想要的样子了。
其他的不用多说了，赶紧来了解一下我们这个公益课程。我们不要你的人，也不要你的钱，你只需要有一个想学习、想上进的心，还有就是坚持！学以致用！养成正确喝茶的习惯，收获健康的同时，还可以帮助你提升内在、开启内在本有的智慧！
还有一波则提倡快乐教育，她们认为绝不应该在孩子学龄前让孩子学习知识，否则孩子上学后发现所学的知识都会，就不愿意再认真听课，低年级知识点简单还可以，一旦上了高年级，不好好听讲的习惯已经养成，就很难跟得上，久而久之变得厌学。
小问号从开课至今，鲁老师及其团队累计授课近2000课时以上。从教育教学的实践中可以看出“小问号”课程极大的促进了孩子习惯的养成、能力的提升、素养的提高。
家庭教育指导师通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福!
最后，学习机配备了使用时长设置，包含定时休息和使用时长限制，帮助家长合理规划孩子的用眼行为，帮助孩子养成正确的观看屏幕习惯。
