管教叛逆孩子的学校选哪家怎么解决

孩子上学了，对所有家庭来说都是一件大事。有些事我们可以提前做好准备，而有些事真的有点儿听天由命，得见招拆招了。对于我们无法控制的事情，过分焦虑或者自己吓自己完全没有必要，也没有用。其实，厌学并非问题本身，只是一个表现。孩子的厌学问题，不是简单的讨厌上学、讨厌学习，背后有着更复杂的原因。忽略背后可能的心理问题，我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长的时机。

孩子在小时候控制不住情绪是很正常的事情，需要家长正确的引导。当孩子情绪化的时候，家长一定要在孩子面前保持理智和耐心，孩子会从家长那学到控制情绪的方。

1.如果家长们静下心来去听一听犯错的原因，大部分都很感人。孩子生而善良，家长们只看到眼前错误的结果，却不去追溯原因的美丽。也许孩子打翻了化妆品，其实是想给忙碌的妈妈收拾房间。

2.这孩子怎么就厌学了呢？一个很重要的现象就是很多妈妈喜欢，守着孩子做作业，每天必须做多少作业，看多久的书才允许孩子出去玩，还有一些家长，小学开始周末孩子培训班排得满满当当的补数学补语，学奥数，学钢琴，跳街舞等等，孩子看起来多才多艺，成绩也不错，甚至有些家长带孩子去书店给孩子买书，孩子选了自己喜欢的书，家长表现得很不屑买书干嘛？你又不会认真的看看了也没啥用，还不如买几本辅导书吧，这些家长都过于重视孩子的学习成绩，外在看起来的优秀，却没有去关注孩子，在这样的生活下，并没办感受真实的想，其实他们是多么的渴望自由，多么渴望痛痛快快的玩耍。

3.家长首先要弄清楚吵架的原因，让孩子正确看待是非。分析原因后，是他们孩子的错。他们应该清楚地指出孩子的错误并教育他们。他们还应该要求孩子们互相道歉。在指导孩子道歉时使用礼貌语言。如果原因是对方错了，家长也应该引导孩子学习正确的处理问题的方。

4.在金华教育学院师训干训中心主任褚伟明看来，“双减”策下，家长的焦虑和压力，以及家长“望子成龙、望女成凤”的育儿期待本质上是人才观的问题。家长过于关注孩子的学业成绩，根本原因是对“人”理解的缺失。“家庭需要培养什么样的人，社会需要什么样的人，这是教育目标的问题，也是教育的导向所在，家庭教育也应在此基础上开展。因此，人才观是引领家长教育理念的一项重要内容，需要加以深入地探索。”

5.很多家长会很偏激的认为，起跑线就是要超前学习，超前入学可以比别人多学习一点，就少一个竞争对手。其实对于孩子来说，并非是他们愿意主动去上学学习的，就会觉得压力特别大，甚至是会产生逆反心里，厌学等等现象。

家长和老师的沟通，在幼儿园显得特别重要。孩子的一日三餐，情绪变化都需要老师和家长共同关注。孩子在幼儿园学习生活，也需要家长多多配合老师的工作。

孩子放学以后的安全和教育，理论上讲应该由家长负责，但迫于工作原因，家长们不能及时下班，也因为现代生活的变化，很多家长都忙于自己的事情，有的家庭爷爷、奶奶可以接送，但是大都管不了孩子的学习。例如，在幼儿园的日常生活中，我们会教会幼儿掌握个人的盥洗、折叠衣裤、铺床等自我服务的本领，这些技能不是幼儿一次就能完成并做好的，很多习惯的培养都是他们经历了几次或多次的实践、

有些家长会选择责骂批评的方式强迫孩子起床，这样只会让孩子更加厌恶上学，他们觉得上学要早起太痛苦了，带着这种负面消极的情绪去学校，必然会产生厌学心理。