威海文登叛逆期的孩子能送纠正学校吗

当孩子残疾，家长的心理如同发生“地震”，家长也需要心理紧急自救，也许需要很长的时间才能缓过来，并且，一边寻找治疗孩子的救命稻草，一边对自己进行自救，是多么无助又没有选择。但孩子是我们逃脱不了的责任，我们没有通过学习和考试就无证上岗当了家长，在我们“无证上岗”和孩子斗智斗勇的的漫长岁月里，还得经历大大小小的“余震”，你是否有较好的心理素质迎接？有些家长选择了逃避，再加上生个二胎三胎，就把孩子交给了老师，交给了老人，交给了母亲，或者让孩子向野草一样自由生长，让孩子错过了学习和被爱的关键期，永远都留下了一个坑的遗憾。工作时，他们也能接触到一些所谓的教育资源，帮孩子在学习的道路上走得更远。这样的家庭更加注重培养孩子的综合实力，不仅仅是关注孩子的学习成绩，这使得在这样家庭长大的孩子以后在社会上的各个方面，都会比别人表现的更加优秀。

尤其是对于补课班来说，不像学校如果没有更加明确的规定，可能也会对学生造成很大影响，但有了监控来说学生也会约束自己的行为。同样在学习的过程当中，如果老师对孩子进行一些有言语攻击的问题，家长也能及时知道。

1.孩子是天生的观察者与模仿者，他们每天将老师的工作状态与学校高管对老师的态度看在眼里，每天都能感受到这样一种平等、有爱而激情洋溢的教育氛围，他们是会非常有安全感的。

2.因此在这种状态下，家长需要格外关注孩子才行，并且要站在孩子的角度上进行思考。因为很多孩子之所以出现叛逆是因为家长不理解他们，并且也不清楚孩子叛逆的潜在因素是什么，相反当孩子出现叛逆情况的时候，大部分的家长都会对其进行指责，这样对孩子的成长将会带来更大的伤害。当然大部分的孩子之所以叛逆是由于家长对其进行束缚或者限制出现的，所以在这种情况下，选择青少年叛逆学校是一个不错的选择。

3.第四，孩子到了学校，要经历从无责任到有责任的成长过程。他到了学校以后，要承担小学生应该有的责任感。他要干什么呢？他要去遵守班上的纪律，他要遵从老师的教导，他要知道和同学之间如何相处。如果这个过程孩子走不好的话，就不适应学校教育。

4.你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，我们今天能坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。召开这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学的更好，取得更好的成绩。

5.其实无论上哪所初中，什么样的初中（无论走读还是住校），孩子都是需要家长持续关注的：学习状态、心理状态、身体状态等等，这些都不可能完全依靠学校，因为毕竟家长才是孩子的第一责任人。

孩子一旦选择了这个学校，我们家长要经常和老师多沟通。一方面可以从老师那里了解到孩子在学校里的日常行为，另一方面也可以从和老师的谈话中，看出这个老师的为人和处理事情的态度。同时在家里我们也要对孩子进行一些教育，以便应对孩子的入园。

部分学校在“课后服务”过程中，没有提供相应的服务，好像纯粹只是为了等着家长来接孩子，课程当中没有安排任何内容，更没有什么特色课程，老师只负责维持纪律，孩子回家后依然要熬夜写作业。

语成绩什么的，每家孩子在非常幼小就已经接触语了，哪怕学校不开课，孩子的语学习水准也早就不是ABC了。