无锡宜兴叛逆孩子封闭式学校
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家庭教育、学校教育、社会教育本身就是相互依靠、相互补充、相互协调的,它们共同支撑起教育的大厦,但是现实家庭中由于“阶层瓶颈”“地域瓶颈”和“行业瓶颈”等影响与制约,出现了缺位、越位、替代、对立、矛盾等不统一不协调的弊端,从而严重影响了孩子教育的科学性与和谐性,4G家庭教育的模式就是要归还家庭教育的本质,摆正家庭教育的位置,从而让家庭教育走上一条规范、科学、系统、和谐的扶正去邪之路。今天有幸学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,使我进一步认识到家庭教育的重要性,帮我树立了正确的教育观,办法中明确了父母责任,国家支持,社会协同和法律责任,尤其是家庭教育的方法和内容更是直观具体。特别是双减实施后,家庭教育显得尤为凸显,要想培养好自己的孩子是一个家庭的头等大事,同时也是一件难事。国家将家事上升为国事,是为了更好地让家长能够做好未成年人的教育工作,让孩子们全面成长。
面对这种情况,家长要先找老师了解一下具体情况,然后去跟孩子谈心,看孩子是因为什么而厌学,再针对孩子学习上的困难,对症下药。
1.家长要树立良好的家风,自己带头爱学习,爱劳动,有道德,有理想,以此来影响孩子。润物细无声,在家长的长期熏陶下,孩子自然会树立正确的三观,也就不会有厌学情绪了。
2.晚上没有休息好——白天听课就会没精神——知识掌握不了——作业不会做——学习信心下降——成绩下滑——失去了学习动力——产生厌学心理。因此,家长每天晚上要督促孩子早睡早起,让孩子更快更好地进入学习状态。
3.“双减”过了一个多月,其实其中的利弊和对于家长、孩子的影响还没有完全提现出来,一个原因是时间太短,最主要的还是没有经历过大的考试,还没有办用成绩说话。我曾经写过双减两周孩子和家长的变化,里面讲述了家长和孩子对“双减”的第一印象,最近我确实收到了很多家长应对“双减”策的措施,有必要记录一下。
4.其实各位家长不必过于紧张,孩子不听话或进入叛逆期都是非常正常的现象。有时不仅仅是孩子自己的原因与家长也有很大的关系,这是双方因素合成的原因,作为家长我们要尽力帮助孩子度过难关,有时还可以将孩子送去特训教育学校,让专业人员帮帮我们家长。以上就是小编为大家整理的有关于“孩子不听话怎么办?孩子为什么不听话?”的资料,希望对您有所帮助。
5.孩子学习负担过重,家长经济和精力负担过重,这些年孩子厌学、情绪抑郁者越来越多,严重对冲了教育改革发展成果,社会反响强烈,学子们更多的体会是学习、补课,唯成绩论。“双减”策旨在减负基础上,通过开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,丰富学生的学习生活;拓展课后服务资源,充分发挥社会资源,如少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用,让学生享受更多优质的课后服务资源,真正做到促进学生全面发展,成为国家栋梁之材。
除了教育,其他住房问题,工作问题,医疗费用,这些难题像一座座大山压在90后家长的身上,也成了他们不愿生孩子的原因。
和孩子交流商定合理的娱乐时间,积极的理解孩子的行为。不要让孩子和电子产品“粗暴地”断舍离,家长可以和孩子具体聊一聊这其中的原因。也许他们是为了缓解自己的紧张焦虑,也许他们是为了排解宅家的孤独,也许是为了交朋友……了解原因,知道他们的需求,就创造了和孩子沟通的机会。
同时这也不失为一个有益的提醒,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。学生终将走出校园,家庭教育却将延续一生。从“老师”到“优秀老师”的转变,离不开家长自身的学习。很多家长对于孩子的教育越来越重视,却不得其,当有个机会帮助家长懂得教育,掌握一些正确的理念和专业的知识,更好地帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,也是让家庭教育更加智慧的一种方式。
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