杭州滨江叛逆青少年教育特训学校

厌学现象还可能和情感性精神障碍的躁狂发作、敌对、品行障碍等疾病相关联。厌学是因精神疾病造成的社会功能缺损！成为学习型家长，预防是最重要的手段：和孩子一起成长!有些成功者，对孩子的教育成绩没有信心，只能埋怨、指责、无动于衷。所以，成功的家庭教育就是先建立“思维清晰、逻辑明确、有视觉感、操作性强”的家庭教育体系。

比如，最常见的家长提问内容，就是关于孩子“叛逆、厌学、沉迷网络、早恋、情绪抑郁、严重考前焦虑”诸如此类的现象。

1.家庭教育指导师证报名入口,家庭教育是一种家庭教育的方式可能是多种多样的，但是家庭教育的本质却是的。不论是威严型的父母也好，还是开明型的父母也罢，在孩子的角度看来，抛开成长环境的差异，来自父母的教育一定是的，父母的一言一语、一行一动，对孩子都具有非常重要的意义。由此可见，正确的家庭教育可以导引出孩子正确的观，错误的家庭教育则会让孩子在未来的社会环境中无所适从，甚至做出害人害己的行为。

2.另外，家长应系统学习一些家庭教育的科学方。家庭教育是一切教育的基础，家庭教育效果影响着学校教育和社会教育的效果。但是，父母不是天生的教育家，必须经过系统的培训，才能科学、有效地实施家庭教育。因此，父母要通过学习，了解孩子成长规律，掌握不同年龄段孩子的特点和需求，实施有针对性的教育，让孩子在宽松和谐的环境中健康成长。

3.3、家庭教育要有一定的权威，因为家庭教育缺少了权威性，爱很容易就变成溺爱。权威在家庭的作用是为了维持秩序和规则，比如几点起床、睡觉，不能做坏事等等。权威不需要摆着让孩子生畏的面孔，而是要让孩子知道在家庭生活和社会生活中有一些基本的原则不能违反，违反的后果是很严重，这种后果不是父母强加的，而是自然产生的，或者是社会强加的。家庭教育的原则要与社会生活原则相一致，这样才是正确的教育方式。

4.一个家庭对一个孩子的成长影响甚大。当今社会,很多家长本着为孩子好的出发点,却采取了不当手段教育孩子,从而取得适得其反的效果。不仅让孩子感到不适,产生厌学等逆反心理,也激化了家庭矛盾。很多家长仍然不知道如何教导孩子。很多家庭仍保留传统老旧的家庭教育模式,拘泥于传统老套的家委会形式,使得孩子无接受,从而因为和家长沟通不和产生矛盾,压力增大。

5.虽然双减执行，但是还有很多家庭的家庭教育依然是有条不紊地进行，这样的家庭则不需要外面的家庭教育指导，因为他们自己很清楚该如何教育孩子，也只有他们自己知道什么样的教育方式更适合他们的孩子。

一是就我这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方

答：家庭不能变成“课堂”，育“人”是正道。不管是家庭、学校还是社会，线下还是线上，都应关注和参与年轻一代的成长和教育，但必须有正确的价值观引导，同时也不应该消除“边界”。因为学校教育不同于家庭教育，各有各的特点。在特定情况下，学校在让家长成为“助教”，把家庭变成“课堂”。在疫情期间，线上教育发挥了特殊作用，但它也不能取代线下教育，取代真实的人际关系与交往。“全域教育”并不是要消除不同教育的边界和特点，更不能错位。应当互相补充，为孩子们的学习与成长创造更好的环境和条件。

官解答：根据《中华人民共和国家庭教育促进》第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。