这个家的客厅给人的第一感受就是“空”：没有电视、沙发、茶几，取而代之的是投影幕布和一排图书，这是因为业主希望孩子们能从小养成热爱读书的习惯。家的模样没有固定的套路和模板，最重要的是回归居住者对家庭生活的需求~针对家长们的一系列问题，记者邀请到国家二级心理咨询师、山西省优秀班主任、太原市十佳班主任、太原市迎泽区青年路小学教师许多为大家答疑解惑。许老师认为，让孩子“喜欢去上学”并“建立良好的学习习惯”，是一年级要做的最重要的事。在此基础上，家长还要“修炼好内功”，建立科学的育儿观，学会正确引导孩子，从而用“成长陪伴成长”。具体怎么做？许老师娓娓道来——
孩子小时候痴迷手机，家长还能慢慢帮他改正坏习惯。到青春期后，孩子和家长关于“手机”所引发的矛盾，变得愈演愈烈，引发的悲剧也不在少数。
1.一贯制习惯培养。坚持全员育人，分学段落实内化、分层推进习惯养成教育。六、七年级重衔接，通过升旗仪式、主题班会、集会引导、规范学生行为习惯和学习习惯，让学生尽快适应初中生活，顺利完成衔接；八年级通过晨会、主题班会、青春期健康心理专题讲座、家校沟通等方式引导学生克服学习障碍，增强心理品质、磨砺意志、增强学习原动力；九年级以稳定情绪、目标激励、增强自信为目标，引导学生制定长、短期目标，强化为目标而努力的奋斗意识。孩子们在这样的氛围下，不断迭代提升，逐步形成海军中学学子的风范和气度；
2.四、注意饮食安全：教育孩子不接受陌生人的食品、饮料；拒绝品，珍爱生命，确保安全；控制孩子的零花钱，要求孩子不购买不合格的饮料和食品，不吃过期变质食品，不喝生水；要求孩子自小养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱扔瓜皮果壳。
3.三、适度引导避免失去学习兴趣。在教育过程中不可过多进行督促。老在别人的被人监督下才去学习，会使孩子变的非常被动，慢慢会失去学习主动性。恰如其分的提醒和督促是必要的，是为了让孩子养成好的学习习惯而做的措施。因此，要注意讲究方，提醒孩子注意当天的作业必须在几点前完成，尽早安排能让自己有更多自主的时间。家长不要按自己的意愿把孩子的时间安排得满满的，以免孩子产生厌学情绪。另外家长应学会长话短说，不必要的话不说。
4.最后，给广大考生提出了一些可行的复习建议：1.对于习惯于临考前反复复习的学生，可以尝试分散复习，防止干扰。集中复习容易产生疲劳感，同时造成学习材料之间的干扰较多，复习的效果较差。分散复习，即分时段、分学科复习，可以避免疲劳和干扰，从而提高记忆效果。2.对于不擅长在知识间建构联系的学生，注重建立知识体系，创造更多记忆线索。在注重理解的基础上，逐渐养成主动建立知识体系的习惯，也要熟练地使用有效的检索策略，如借助理解记忆、多感官记忆、精加工策略等方式，在需要运用时能及时将记忆提取出来。
5.苏轼言：“腹有诗书气自华”。读书，能开阔人的眼界，陶冶人的情操，能让人明真理、辩是非，养成爱读书的习惯可以使人受益终身。在学生时代，读书更是重中之重。
假期也好，考研也罢，希望大家都能养成良好的作息习惯。在之后的考研复习中有一个好习惯，好身体，最终有一个好状态来迎接考试！返回搜狐，查看更多
亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题。
每天阅读30~60分钟,保持持续输入的习惯，坚持每天保持三百到一千字输出，养成持续写作的习惯。准备一个素材库,记录选题、金句、灵感、素材
