滁州全椒孩子叛逆厌学不去学校怎么办

在居家线上学习的时间里，希望大家能够科学合理地安排居家生活，学会规划自己的时间。不沉迷于网络和电子产品，注意用眼卫生，在勤奋学习的同时，不忘劳逸结合，每日坚持锻炼，强健体魄，放松身心，获得更高的学习效率。我们还可以动手实践，参加家庭劳动，比如和家人一同做菜做饭，这样，既缓解了学习上的枯燥、疲劳，又拓宽了与家长沟通交流的渠道，让心更近，让情更浓。这是因为如果经常玩手机的话，那么他们就会沉迷于手机当中，并且他们的感官也会受到相应的刺激。电子产品明明就是消遣娱乐的东西，所以说孩子在这个阶段是不应该去玩这些东西的，因为这样做法对于他们的成长是没有任何帮助的。

如重庆市巴蜀小学专门为家长开设了《巴蜀家书》，及时传递家庭教育新资讯；学校教师要与家长保持长期的、规律的沟通和联系，让家长及时了解孩子的学习和校园生活情况。当然，最根本的是，学校要全面保障学生的身心健康，自主提升教育教学质量、做好课后延时服务，让家长放心、安心地把孩子交给学校。

家庭教育是孩子与父母双方共同参与的事情，并不是一个人单方面的投入就有，只有双方积极参与进来，才会达到1+1>2的效果。那么如何合作呢？

多数的家长在解决孩子厌学的时候，采用的无非就这几种方式，一是通过唠叨让孩子回归学习，二是，通过家长的身份，强制让孩子学习，三是通过暴力教育方式，压制孩子，让孩子屈服，从而去学习。

我们在做研究的时候，发现陪伴和爱是一个非常抽象的词，在孩子身上投大量的时间精力，我们以为是在陪伴，但如果方式不好，会发现我们去问孩子，你的父母陪伴你吗？小学高年级和初中的孩子经常回答：是监督我，监控我，看管着我。用的都是不好的词，这常常是因为陪伴的方式出了问题，爱变质了，这才产生了今天家庭教育的问题。

家庭教育是指父母应该理解的家庭教育理念，分析我国当代农村和城市家庭教育存在的问题。那么家庭教育有哪些指导呢？