孩子的成长是和家长分离的过程，家长的任务就是模拟他以后的生存环境。孩子在年幼的时候但错误代价最小，家长不必把孩子的错误看得太严重，有了错误帮他分析犯错的原因并且告诉他正确的方法就可以了，这样的过程会训练他的思维模式，这个很重要。由此可见，孩子对家长产生敌对情绪虽然是一种可怕的现象，但更可怕的是，造成这种现象的原因多来源于父母本身错误的教育方式。正确的教育造就成功的孩子，错误的教育造就失败的孩子。
前两天和韩老师聊到孩子们，我听张老师说他连买菜的钱都没有了，一个人带全校3个孩子，佩服他一个人带7科课程，每天6节课，天黑的早怕孩子们晚上回去不安全会送他们回家，还得自己生火做饭。学校条件太破了，无意打听到他们学校的孩子的情况，韩老师的语气夹杂着一丝叹息，缺老师，缺物资，什么都没有，也有无奈。校长都劝他放弃的智力有问题的孩子了，这么冷的天对于他这个北方人都不知道要如何。以前上班每天至少一块巧克力一个小奶油蛋糕，各种零食若干，零食他都戒了，还有啥不能戒的，等过的再惨点没准一不小心把烟都戒了。说到这儿他自己都好激动，来了根烟奖励一下自己。
学校甩锅教育局，教育局说这是学校的规定，到底是谁关上了孩子接受教育的大门，直到目前，这件事还没有一个明确的说。
但是又有些家长愿意让孩子在学校吃晚餐，这样回到家里也不用再给孩子忙着做饭了，所以这个问题是需要家长和学校沟通的。
通过学校的试听课，特别是与校长本人长达三个多小时的交流，我家的疑虑完全被消除了，比起高大上的外部硬件配置，青春期的孩子更需要的是一个拥有较强软实力、教学质量有保证的学校。将来支撑孩子走得更远更好的，一定是软实力。
家长是不愿意相信我的孩子不会学习的，你学校有没有教我的孩子如何爱上学习、如何爱上阅读。没有！学校大多数是给家长和孩子提出一个必读清单和推荐清单。没有方论、没有过程指引。只用分数验证效果。
