解密专治叛逆孩子学校如何是好

在翻开目录之后，我就能感受到这本教辅是用心研究，为孩子着想的。它将孩子需要巩固学习的知识分成30天，同时语数外均衡练，科学帮助孩子养成学习习惯。把它当成正常的意外，给孩子正确的引导和教育。引导孩子说出心里话或者养成写日记的习惯，让孩子发泄情绪，逐渐减轻内心的心理压力。另外，家长可以帮助孩子转移注意力，经常提醒孩子学习，让孩子专注于学习。

从孩子出生到步入学校与社会，孩子精神层面与习惯层面基本上就已经定型了，也就是，真正的塑造孩子精神与灵魂的教育，并不在学校，而是家庭教育中的父母。也就是说，孩子拥有什么样的观念与信念，在学习方面有什么样的动力与习惯支撑，决定了孩子在学校的行为表现与最终结果。也就是孩子在学校的学习只不过是一种结果，其成因是家庭教育中的父母，所谓因果就是这个道理。想要什么样的""果""就需要从相应的""因""开始，只有这样，结果才是可以保障的。

把教育的主体地位还给学校，这个肯定是对的，但是这并不代表，学校要解决所有教育问题。如果孩子每一天都呆在学校，这对孩子的成长未必是件好事。

要说感言，我的感想归根结底就是，学校是孩子成长教育极为重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚定后盾，老师是孩子成长教育的培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，大家都对孩子的成长起着至关重要的作用，为了孩子，让

时间过得真快啊！转眼间，你已经从一个嗷嗷待哺的孩子，成长为一个名高二年级的学生。想当初，你在九龙学校中考时的情景还历历在目，老爸当时对你好失望，你怎么从一个品学兼优的孩子，变成了一个叛逆、逃学、爱打游戏的不良少年？唉！当时我心中一万个不解。我亲爱的儿子啊，你以后的人生路究竟该怎么走？我那时真是恨铁不成钢！

事实上，看到这么多学生在对抗疫情，在受苦，谁都会因此很愤怒！家长把孩子送到学校，是出于对学校的信任，孩子到了学校，学校的领导、老师就要对孩子负责。