合肥巢湖封闭式学校的利与弊

知识的其实是个循序渐进的过程，从不熟练到灵活应用，重要的就是需要勤奋练习。多多开动脑筋，并且在不断的练习过程中，对书本知识查漏补缺，更加灵活性的应对题型的变化，对于艺考生来说。必须紧紧把握的一点就是好选择一个的艺考生文化课培训机构。因为艺考生结束了联考之后，回到学校老师仍然需要照顾大部分学生的学习进度。尤其是基础比较差的学生，老师是很难照顾他们的。这批学生都自然包括艺考生，只能单纯依靠自己刷题做卷子来补习功课，效果非常不明显。长时间下去，还非常容易自信心受挫，因此，好选择一个的艺考生文化课培训机构进行文化课的辅导。学校教师主要通过微信群进行授课，教务处合理编排了课程表，设计了线上教学各学科学生出勤记录表，设立了线上教学满勤奖，好学奖等，极大调动了学生的学习积极性。教师们利用希沃白板5、一纸鹤幼教平台、善行特教教学平台、抖音平台等信息技术网络教育教学工具和资源积极开展线上教学活动。教学内容注重培养特殊儿童的生活自理能力，以康复训练为主，学习过程秉承小步子多循环，根据学生的学习状况灵活安排教学内容和调整教学进度。

第二个感受，余老师说“幸福家庭、为爱护航”。可能将“为爱护航”改为“以爱护航”更贴切。家庭幸福是以爱为基础的。学校也是以真爱为学生的成长护航。如果我们有这份真爱，就会心生万、推己及人、真正为学生着想，帮助学生的终身成长。在乡镇学校，学生的家庭教育在不同程度上有所缺失，教师更应当尽力去弥补家庭爱的缺失，给予学生更多的爱。

在此过程中，家长可以蹲下身和孩子平视、拥抱、抚摸稳定孩子的情绪。了解孩子发脾气的原因，对于孩子合理的诉求给予肯定和满足，反之可以与孩子耐心的沟通交流，不论哪种情况都要指出合理的情绪宣泄方式是有益的。

加强家庭教育相关学习。家长要自觉加强家庭教育相关理论的学习和实践，不断提高家庭教育的水平。可借助“惠家教APP”学习平台主动学习家庭教育知识，也可自行进行相关平台的学习。要避免错误思想，不指望老一套教子经验来教子育女，摒弃将孩子送到学校就万事大吉的错误做。

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“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”为让全体家长也知、懂，切实履行家庭教育主体责任，专题会议结束，各班班主任通过钉钉群，积极将课程内容推送给学生和家长，组织家长共同学习。各班家长热情响应、认真学习，并结合自己的所想所思，把自己收获感言分享在班级群里，与大家进行心与心的交流。家长们纷纷表示，“父为子纲”的时代一去不返，以后要“依带娃”，牢固树立家庭教育主体责任的意识，自觉学习家庭教育理念、知识、方，提高家庭教育的能力和水平。以良好的家风家教熏陶孩子，以正确的教育方帮助孩子，为孩子营建良好、和谐、温馨的家庭教育环境，与学校形成合力，促进学生健康快乐成长。