北京房山叛逆教育青少年学校

另外，老师让家长辅导孩子写作业，这本身出发点是好的。因为如果孩子有过多的问题积累，将不利于后面的学习。但是如果要求家长每天监督孩子学习，其实就有点过了。这很容易让孩子变得依赖，结果导致孩子为主体的学习模式，变成了家长为主体。另外，孩子不会写，家长比孩子更着急，这明显是告诉孩子，家长比孩子更重视作业。渐渐地，家长没招了，就开始用打骂和诱惑来让孩子写作业。如此下去，要不就是孩子被打骂多了厌学，要不就是孩子学会了用学习来要挟家长。家庭教育和学校教育最大的区别是对不同的孩子进行个性化教育，这种教育形式贯穿于一生，一个典型的例子就是清代名臣曾国藩，它不能在孩子的家庭教育中采用极端的方法或手段，也不能在教育中采用极端的方法或手段，主要表现在两个方面：一是家庭教育本身，二是家庭教育与学校教育的合作。接受它，等待你的成长。每个孩子都需要家长和老师规范自己的言行，做好家庭教育和学校教育的有效结合，否则，会给双方带来不必要的问题，过去对学生的教育主要依靠学校。

2022年5月，集善小学“科学劳动，善待社会”课题组以五一劳动节为契机，继续开展系列劳动教育活动之整理课程、清洗课程、烹饪课程，让学生通过劳动去学习，去实践操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

1.初中阶段是孩子进行保护视力养成好习惯的重要时期，对孩子一生的爱眼行为会产生积极的影响。这需要长期的家园密切配合，正确引导中学生合理用眼、科学用眼。

2.3.做好假期作业管理。各校要持续抓好“五项管理”，特别是作业管理。各校要加强各科作业的统筹协调和作业总量的控制，学生每天的书面作业量要与平时的要求相当。提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性作业，积极完成泗洪暑期好作业。培养良好学生学习习惯和用眼习惯，引导学生端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业。积极引导学生保持假期锻炼身体的习惯，鼓励各校实施暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。

3.学习，越学习越快乐，越快乐越学习，将来就是一个爱学习、有好习惯的孩子了。您的孩子有好习惯又爱学习，您高不高兴？将来命运好不好？孩子心变了，形成了心灵的正向记忆，然后才能贯通整个人生。所以少年教育重不重要？孩子越是小的时候，越要在心上调整，小孩子教育不是着急做知识教育，重在调这个心，就像调整电脑的源代码一样，不要形成心的痛苦记忆，要形成一个心的美好记忆。

4.低年级的小学生，其实他们已经掌握拼音查字和部首查字两种方。对于不太会写或不认识的字，可以让孩子自己通过查字典进行预习，在查字典的这个过程中，初期我们可以和孩子一起查字典，帮助孩子解决查字典过程中遇到的一些实际困难，然后，我们再渐渐放手，直至孩子养成自己查阅这个工具书的习惯。

5.在各种活动中鼓励幼儿独立思考，让幼儿能积极表达自己的观点，接纳幼儿不同的想。这对培养孩子的想象力、思维能力有很大的帮助，使幼儿强烈的求知欲和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的好习惯。

5、孩子，初中结束过后，在高中生活里面希望你依旧保持着自己的初心，能够自觉主动的去学习，当然也要合理的安排自己的时间，这是爸爸妈妈对你最大的期望，一定要努力学习，才会有回报。

四是语文语靠阅读。在四五年级语文、语开始掐尖的孩子往往是从小爱阅读的孩子。现在义务教育对孩子语文国学素养的积累越来越重视，好成绩不是一蹴而就，是靠长时间的积累，这就需要大量反复背诵。语也是，高考的改革方向朝“原版”“阅读”“听力”“口语”“写作”倾斜，需要孩子从小大量的阅读，才能在高考中脱颖而出。每天早晚十分钟，养成晨诵暮诵的好习惯。

活动刚开始的时候，其实我是抱着试试的心态去参加，从不锻炼的我，害怕自己坚持不下来。开始以后，先给自己定了一个每天步行5公里的小计划，然后每天坚持在群里打卡。遇见天气不好或者节假日，也曾想过要放弃。但是看见群里小伙伴每天积极打卡，分享各种兴趣爱好、读书感想、健身乐趣的时候，鼓励自己一定要坚持下去。慢慢习惯了几天，感觉睡觉也香了，走起路来也不费力了，有时候还能轻松的跑一小段。坚持了几天，虽然没怎么瘦下去，但是感觉精神特别好，充满活力。活动结束以后，还一直坚持每天5公里，天气不好的时候在家跟跳，有时候还走着上下班。同时会鼓励孩子，养成好习惯。