学校的这一场讲座真是及时雨!作为家长最近确实比较焦虑。关于孩子的作业,关于孩子的睡眠,关于孩子的“贪玩”等等,都一直在纠结!有了学校的回应,深刻理解“双减”背后的初衷是什么,了解学校又采取了什么行动,明白了孩子主动学习的内驱力来自于哪里,也开始反思在孩子学习成长路上作为家长的我们应该扮演什么角色……总之,家长应该和学校、孩子肩并肩往前走,为未来而学习!孩子放学不应该由家长去接,应该把孩子回家的责任交给学校,由学校派老师将孩子送回家,这个视频一经发布就引起了广大网友的热议。
小学生喜欢学习的前提,就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。想办让她爱上学校、爱上学习。组织孩子们一起郊游或者参观博物馆等。
在小学的""江湖""里,敢不敢说,会不会说,其实直接关系到孩子的学习、社交,还有在集体里的存在感,这些因素都会影响孩子的自信,事关他能不能爱上学校和学习。
有的家长忙于自己的事业发展和家庭琐事,从而忽视了对孩子的教育。只提供给孩子足够的物质满足,对于孩子的成长关心不足,孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子物质需求满足,学习成绩却每况愈下,孩子的情感需求是得不到满足的,学习体验是不快乐的,容易造成孩子对学习产生厌恶情绪,甚至青少年早恋行为的发生。
一岁以后给孩子吃饭不仅仅是提供营养,更加是锻炼孩子的咀嚼能力,所以妈妈更要精心地制作各种食物,让孩子爱上吃饭菜。
我认为学习机虽然不是孩子的学习必备,但它确实能成为好学生锦上添花的辅助工具,同时也能成学生雪中送碳的学习利器。而且“双减”策出台后,课外辅导没有了,在校作业也减少了,孩子可自主支配的学习时间多了,如果有一个好的学习助手来帮助孩子学习,那是极好的。所以学习机对孩子来说用处还是很大的。