南京玄武叛逆问题青少年专门学校

我们和谱系家长是站在一边的，都是为了帮助孩子学习、成长。看到孩子真进步了，看到你对孩子的用心，他们也会更加信任老师。首先，孩子回家后就脱离了学校和老师的监管，家长督促和监督孩子按时完成作业，培养孩子专心学习，合理安排时间的习惯，这是无可厚非的。

“同学们，在之前的课程中，我们讲过诈骗、暴力伤害、校园欺凌等。作为你们的治副校长，我特别希望，你们遇到困难时可以向我求助……”尽管多次鼓励，但小男孩始终没有开口告诉我他的经历。

通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。”在教师安全学习和学生安全讲座上，校长和主任通事实案例分析，近来我国因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中、服用药物引起的不良事件、不分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。

而她只负责上课的班级只有7个学生，这位老师仍然不想负责，将权力交付于一位自己“宠爱”的孩子手中，是其他孩子遭受校园暴力的根源。

结束紧张的校园生活，有的学生会选择饮酒来解压和庆祝。殊不知，饮酒对青少年身体中枢神经危害极大：酒精使人感觉迟钝、记忆力减退，精力分散、情绪变化无常、易导致个性异常、酗酒过度易导致酒精中性精神病、酗酒还会诱使犯罪，尤其女性醉酒后极易受到性侵害，男性在酒精的作用下易冲动引发矛盾发生暴力型犯罪。预防饮酒生事，请牢记：

学生通过本次团队辅导，提高了自身的治观念,增强了辨别是非和自我保护、自我防范的能力，对于预防校园欺凌、预防暴力事件的发生营造了良好的校园氛围。