抚州东乡最好的少年叛逆学校如何是好

梁校长做最后的总结发言，首先他对能从百忙之中赶来参加家长会的家长们表示感谢和支持。梁校长对学校工作做了全面总结，通过这次系列活动的开展，家长、学校之间增进了了解，促进了双向的交流，在今后的教育教学工作中，八小会创设更多和家长有效沟通的机会，让家长们深层次的参与到学校的活动与管理中来，从而让家长更好、更多的了解学校和孩子。家校互通、互助、互补，实现教育无缝对接，家校合力，共同使孩子健康成长，真正使学校教育和家庭教育形成合力。（二）失管未成年人家庭教育指导。对办案中发现未成年人父母或者其他监护人存在监护教育不当或失管失教问题，尚未导致未成年人行为偏差或遭受侵害后果的，应当提供必要的家庭教育指导和帮助。特别是对于有特殊需求的家庭，如离异和重组家庭、父母长期分离家庭、收养家庭、农村留守未成年人家庭、强制戒毒人员家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭、曾遭受违法犯罪侵害未成年人的家庭等，更要加强家庭教育指导帮助。未成年人父母或者其他监护人主动提出指导需求的，应予支持。人员力量不能满足需要的，可以帮助链接专业资源提供个性化家庭教育指导服务。

8.感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！

1.有些家长心里不踏实：好像谁家孩子报了个什么班，要不咱也报班吧？要不加些作业？这个年月，要想有所追求，我们一定要“自加压力”。面对这样的家长，孩子们是“水来土掩兵来将挡”，有些孩子干脆说学校作业没有写完，这就把学校本来能完成的作业“磨洋工”磨到家里。

2.没有惩戒的教育是不负责任的教育！必要的惩戒是教育的手段。有些父母偏信孩子、偏袒孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌！

3.第三，积极配合老师。孩子的教育成长离不开老师们的辛勤培养和精心教育。我们要尊重老师，积极配合老师的工作，才能使学校创造一个良好的学习环境，我们的子女才能安心学习！谢谢大家!

4.家长赵若宣：双减策以后，学校开展了一系列活动，充实丰富了服务课堂，今天我们走进教室，看到尽心尽责的老师辅导孩子作业，对孩子提出的疑问也一一做了回答，而且学校对开展一系列的活动落实的很到位，我们也看到了学生学的很开心。

5.因此，从孩子的需求、家长的需求、学校的需求三个维度看，都迫切需要加强家庭教育，尤其是对父母的教育！有正确教育理念的父母，能够保持开放有弹性的父母，将是学校教育取得教学效果的重要保障。而透过专业化、系统化的训练后，我们相信，以上提到的问题都将得到解决，各方的需求都将得到满足！

选一个孩子喜欢的，哪怕学校普通一点也没有关系。效率、注意力、创造力这些东西是用钱逼不出来的，唯有喜欢可以带来。只要孩子愿意学，有专业能力，在任何领域都有竞争力。

请家长进校接孩子时佩戴口罩并给孩子准备好口罩，做好防护。进校后，先到孩子班主任处领取出门条，再带孩子回宿舍收拾自己的生活用品。所有家长不要提前进校园，以免影响孩子考试！（注：由于寒假期间学校将对宿舍进行全面消，请家长接孩子时把孩子所有的生活及学习用品全部带回。）

但是家庭教育往往是孩子成长中必不可少的部分，有些东西是孩子在学校在集体中学会的，但是有一些必须是家长在家里教会孩子的。