学校规定的每天在校一小时的体育活动和在家0分钟的亲子运动，让学校和家庭成了孩子们释放活力的能量场，增强了孩子们的身体素质；教师学会蹲下来和孩子平等对话，会用“牵着蜗牛来散步”的耐心和爱心对待反应慢一拍的孩子；家长学会用同理心和孩子交流，在不急不躁中教会孩子管理自己的情绪，养成好的性格；学校有序的课程体系，愉悦互助的学习氛围，优良的家风家规，帮助孩子养成良好的品德和习惯。家庭是孩子的第一所学校，也是终生的学校；父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。教育好自己的孩子，是父母最重要的事业。
仔细回想，自己初中时候在做什么，别人又在做什么？此时的冼奇琪已经系统地开始接触奥数，由此可见我们和这些优秀的人差在了哪。作为全国数一数二的初中，这里高手如云，但冼奇琪并没有因此而落后。时刻紧张的学习氛围，让她变得愈发努力，每天晚上回到家还要再用一会功，初中毕业后也成功考入华南师范大学附属高中。这是冼奇琪辉煌的起点，因为她的思想上从未有过松懈。
1.教学有序开展。上课前，各校进行线上教研、教材分析、集体备课，统一课程安排和设计。上课时，通过“直播”“点播”两种学习形式，细化指导、及时反馈，并邀请家长听课，组织校领导、教研员网上巡课。下课后，教师精准科学布置课后作业，安排学生进行线下预习和复习，同时严格落实“双减”要求，控制作业总量，减轻学生课业负担。课程安排上，保证体育、艺术和劳动课时间，每天安排一节“在线体育课”，指导学生居家锻炼，积极参加家务劳动，促进青少年全面发展。此外，市、县两级教研部门及各校安排专人指导教师优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当。
2.IB课程虽然很棒，但是也并非适应于所有学生。IB课程量大，进度快，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和项目，因此要求学生学习能力要强、做事有条理、而且善于安排时间，否则很难应付。
3.教学质量是学校的生命线。疫情以来，市一中各级部制定科学合理的作息安排，每课时长不超过平时要求，教师讲授时间不超过20分钟，其余时间用于辅导答疑，给学生充分的自主学习和休息时间。各备课组根据研讨会安排，统筹一周的教学进度和任务。任课老师通过视频和电话关注每一位学生的心理和学习状态。每一位教师都认真批改学生作业，做好及时反馈工作。
4.本次会议总结企业生产经营情况，研究分析当前面临的新形势、新情况、新问题，进一步梳理重要项目进展、新产品研发进度、新业务拓展、信息化开发以及品建设规划等，明确下一步经营工作思路，部署下一阶段重点工作。会议指出，在全体干部职工的努力下，镇江公司努力克服疫情和国内外复杂形势的不利影响，狠抓领导班子及团队执行力提升，谋经营、强管理、抓落实、增效益，企业经营发展保持了良好态势。会议强调，各部门要深刻贯彻落实集团公司、太阳能公司一季度经营会精神，立足实际，深化爱党爱国爱企学习教育，讲好镇江公司七彩故事，扎实推进各项工作落实落地，为实现高质量发展打下坚实基础。
5.而乡村的教育普遍比较落后，很多的学生家长更是对于学生的教育不重视，导致老师很难开展教学。还有就是乡村的学生学习基础是比较差的，而且这里的学生自由惯了，所以管教起来也是比较难的。
而语毕竟是一门外来语言，对于我国学生来说，学习起来有一定的难度，也因此困扰着很多学生，因为语成绩迟迟提不上去而在考试中不占优势。对于很多学生来说，没有出来语的成绩时可谓是名列前茅，而当语成绩出来后的排名就相当落后了。
农村教师民转公比例较高，很多没有接受过师范类学校的专业化培训，其综合素质和业务能力相对薄弱。各级各类的新教材培训大多是重理论、轻实践，即便举行一些教学研讨活动，综合性实践课也因其耗时多、见效慢、教学场地散乱、方灵活多变、不利于操作的自身特点而被弃之高搁，无缘抛头露面。再加上农村经济落后，消息闭塞，视野狭窄，大部分教师又懒于自觉学习充电，致使教学水平提升缓慢。
众所周知，高中生学习时间短，任务大，需要参加高考。高中教师的讲课节奏相对较快，学生记笔记需要速记，否则就难以跟上老师的进度。俗话说好心不如烂笔头，对于老师的讲义，一方面需要记在心里，另一方面还需要做好笔记。正因为速度快，记录的字迹潦草，在今后复习中回顾翻看，却连自己都难以认识，后悔当初只顾速度不顾效率，给现在的复习造成困难。
