六安叶集专业青少年叛逆教育学校有哪些

还讲了阅读的培养目标，要让孩子成为阅读的主人，就要做到以下几点，一是让孩子有选择书的自由;二是有阅读方法的自由;三是有阅读时间的自由;四是有阅读理解的自由;五是有表达方式的自由。又讲到兴趣，兴趣是孩子最好的老师，要让孩子像爱游戏一样爱上阅读，像爱玩具一样爱上图书，并且要树立正确的态度，形成良好的读写倾向，一种积极向上的阅读行为。培养幼儿的读图能力，并提出质疑，然后进行思考、复述最终表达出自己的想象力和创造力。知识改变命运！对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上！各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗？到底是选书重要，还是爱上读书重要呢？从久久8个月起拥有第一套书，久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。

孩子是否有学习动力是①，条件问题，不是给定的结果问题！换句话说，在什么条件下，孩子更有学习动力，在什么条件下没有学习动力？②，孩子有没有学习动力？我们往往皇上不急，太监急。这是孩子与学习之间的事儿(学习者与学习对象)，换句话说，所谓的学习动力是学习者对学习对象表现出来的某种情感倾向。我们不能因为摆了几个造型，要求对方必须爱上学习对象。我们考虑的是：创造什么环境？创造什么情境？如何排除干扰和障碍？在某个情境下，让他们两个互相产生爱慕之情！学习者爱上学习对象！你要知道他如何爱上她，必须得知道他为什么不爱她！

1.这么美好的绘本，能让孩子感受到文字、故事之美，爱上阅读，为日后学习打下良好的基础。04插画生动细腻，色彩柔和分分钟提升孩子审美能力

2.在和一些家长的日常咨询中，一些家长聊到这样一种情况：孩子在某个机构，因为本身课程压力比较大，作业也很多，而且孩子并没有得到老师的重视，受畏难情绪的影响加上没有老师的及时指导和鼓励，孩子学习语的兴趣逐渐下降。其实这是一件非常可惜的事情，每个孩子在开始选择学习这门学科的时候，都是抱着想要去学好的心态来开始的，但是学习本身就是一条比较辛苦，会历经困难的事情，所以在学习的过程中，受外部条件的影响，孩子的学习态度会有一些转变，这也是一个非常普遍的现象。

3.第一孩子的基本情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。

4.孩子明明已经成绩很好，是冲状元的料了，反而还要让其他的老师来教孩子学习，打乱了孩子本来的学习节奏，孩子考差了，才考了688。

5.不是人人都能成为学霸，每个人都有自己擅长的领域。重要的是，尊重孩子的天性，利用优势去激发孩子，让孩子爱上学习，兴趣学习。

孩子的学习成绩一直都是为人父母重点关注的对象之一，如果孩子的学习成绩优异，用不着父母操心，那么父母对孩子的其他事情都会很放心。

家庭教育要给孩子正确的亲情之爱。肓目的爱不可取，只有懂得孩子的成长规律，懂得教育的科学性，才能真正地教育好孩子。要让孩子知道父母永远“爱他”，而不是“成绩好的他”，要让他永远有希望。家长既能像学校教师那样引领教育孩子，也能像研究者那样去探索孩子的成长规律和个体差异，改变被压力和焦虑扭曲的家庭生态，全力营造积极而有教育意义、高支持性、科学的家庭教育生态，这是助力孩子健康成长不断发展的关键因素。要让家庭成为学习型家庭，营造家庭教育持续发展的良好生态，拓展学习空间，提高家庭教育时效的“跨度”。

对孩子来说，家长的教育方式很重要，与其一味让孩子在不开心中努力，还不如让孩子学会在快乐中学习，找到孩子的兴趣所在，例如孩子都喜欢看动画，可以用一堂一课APP，通过动画的形式，让孩子爱上学习，不再为了学习而学习，而是因为喜欢而学习，不再将学习当成一种负担，提高成绩是个循序渐进的过程，不要因为孩子一时的成绩而做文章，不断施加压力，反而会产生逆反心理，做出一些让家长措手不及的事情，例如违背父母的话逃学等，也可能会像小飞一样患上心理疾病，更严重者，还会产生轻生的念头，到了那时，父母就算后悔也已经于事无补了！