杭州临安叛逆不听话孩子

父母亲对孩子缺乏关注和温暖、疏于管教，或是经常发生家庭暴力、使孩子在家中有学习模仿暴力行为的机会等，都是助长孩子在学校产生霸凌行为的原因。简单地说，习惯欺侮别人者多半在家庭当中得不到温暖与肯定，家中的长辈或学校中的师长也经常使用责打或辱骂的方式来管教他们，使他们容易有样学样；特别是个性比较易怒、焦躁、冲动的人，在这样的环境下很容易演变为对同学施展霸凌行为的校园小霸王。在众多案件与咨询中，家庭暴力是导致家庭关系不和谐的重要原因，而遭受家庭暴力的多为女性。在此背景下，禹兴街道司法所此次选取的普法材料是：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《八五普法宣传知识读本看病就医篇》与《八五普法宣传知识读本民法典篇》。普法地点选在人流量密集的集市上。

一是要提高治站位，切实增强做好家庭教育工作的责任感和使命感。要站在培养担当民族复兴大任时代新人、确保党和国家事业后继有人的高度，充分认识做好家庭教育工作对促进儿童健康成长、家庭幸福、社会和谐的重要意义，立足新时代，开启新征程，抓住机遇，乘势而上，着力加强全市家庭教育指导师队伍建设，完善全市家庭教育指导服务体系，切实解决家庭教育指导服务“最后一公里”的问题，实现家庭教育立德树人的根本任务。

新的亲子时代，不再是单纯的孩子自己学习，而是一个家庭多维度、多样化的共同学习。不仅仅需要家长的参与，陪伴孩子共同成长，更需要家庭中每一个成员都要不断学习，提高自己的水平，让家庭教育、亲情教育、素质教育完美的相结合，更把家庭、亲子关系结合在一起，这才是亲子时代的概念。因此现在的教育不再是孩子一人的努力，而是孩子自己、父母以及社会三方共同努力，最终才会有很好的结果。

据悉，检察机关在妥善办理该案的基础上，联合妇联组织制定《关于联合开展亲职教育工作的实施细则》，推动在附条件不起诉、监护侵害等五类涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导。同时，检察机关引入八支公益团队参与涉案未成年人的行为矫正、教育帮扶、亲子关系改善等工作，培育专家型家庭教育指导社会力量。此外，通过网络访谈直播、拍摄家庭教育指导治片等多种形式，进网格、进家庭深入开展治宣传和家庭教育宣传，提高父母及其他监护人的监护意识、监护能力和治观念,有效地预防未成年人犯罪和遭受侵害。

双减策之下，更加凸显出家庭教育的重要性。孩子在家里的时间突然增加，对监护人的家庭教育要求也随之提升。因此市场对家庭教育的需求不断增加，对家庭教育从业者的需求也不断增加，解决亲子关系、夫妻关系、婆媳三大关系的咨询帮扶人员也可以称作为“家庭教育指导师”，也成了必需。家庭教育指导师是家庭的“陪伴师”和“医师”，通过对家长和孩子的观察，沟通找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。

其余4起案例有聚焦引导树立科学教育观念，源头预防家庭暴力犯罪案件，如朱某某、徐某某虐待案；有聚焦构建规范化工作机制，有力解决未成年人失管问题案件，如陈某盗窃案；有聚焦提高家庭教育指导针对性，推动严重不良行为未成年人矫治案件，如李某涉嫌抢夺不捕案；有聚焦督促监护与家庭教育指导有机结合，促进落实家庭保护责任案件，如陈某甲涉嫌盗窃被不起诉案。