【热点讨论】正规叛逆孩子学校哪里好有方法吗

很多家长容易投入到家长的角色，要求孩子这样那样，跟孩子总是教育者和被教育者的身份，所以，孩子很难跟父母沟通；因此，家长要学会放低姿态，跟孩子成为朋友多沟通，站在他们的角度去思考问题，这样他们才会愿意跟你交流，从而走进孩子的内心。在中国教育体制的背景下，孩子厌学的情况流传于家长和孩子的情绪中。比较突出的是孩子长假结束回学校准备新一轮的学习计划时所形成的厌学症。孩子厌学的形成有其自身原因，也有来自于家庭、学校和社会的外部因素，具体包括：

除了家长引导和监督上存在问题之外，孙梦还表示，家长对孩子缺乏关爱，与孩子之间交流较少，也是导致学生沉迷于电子产品的重要原因，""我们班很多都是乡下来的孩子，父母常年在外打工，很少与孩子交流。孩子们缺少关爱，就容易通过电子产品来寻找精神支柱。""

厌学未纳入心理障碍或心理疾病，目前没有统一的评判标准，家长也往往不会将孩子的一些学习表现与厌学建立联系。还有不少家长认为拒绝上学才是厌学。其实，厌学早已是中小学生极为常见的一种心理问题。

4、那么家长呢？家长其实也不容易，如果说谁想孩子变得更好，排第一位的一定是家长自己。很多家长知识水平不够，或者是工作忙没有时间等原因没办对孩子进行学业上的辅导也是没有办的事情。

犯错误的主体是孩子，不是家长，家长并不能猜透孩子犯错误的原因，也许他是好心办了坏事。那么就让孩子说，说他犯错误时最真实的想。而家长对孩子的错误就不要再多提一句了，只需要告诉孩子如果遇到同样的事情该怎么去做。

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访，让学生和家长都可以感受到我们对学生的牵挂和关心。这学期我们家访了五位家长，通过和家长面对面的交流，我们了解了学生的家庭生活、成长环境、在家的学习情况。我们把学生在学校的表现反映给家长，帮助家长树立正确的教育理念，解答家长在家庭教育中遇到的难题，并对学生学习提出建设性的意见和建议。