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规的叛逆孩子学校如何是好

为什么不上学?。不上学的因素有很多。我们做家长的先不要盯着孩子不去学校,而是先了解和发现孩子为什么不去学校?是因为和同学关系紧张?还是和老师发生了冲突?还是成绩跟不上失去了学习的?还是孩子学习的压力太大,自己扛不住而逃避?还是孩子因为主观因素暂时性的情绪问题而不想学习?还是孩子在学习过程中找不到学习方法而失落?还是因为父母的管教和家庭氛围不好的心理问题等等,所以说。孩子厌学的背后有很多原因的。很多家长不分析原因,直接开始强制管理孩子,要求孩子必须听父母的话。必须学习等的强制要求。这种在没有解决孩子内心问题和原因的情况下就直接批评或者指责孩子。在这个过程中既需要家长有耐心,还需要家长充分运用自己逻辑分析能力,因为孩子通常情况下并不能够准确说出来自己厌学的原因,需要我们结合同孩子沟通的结果,进行全面的分析。

于是,好不容易带孩子跑了N所国际高中并选中某一家的老母亲这才明白,小初欠下太多功课(态度和习惯没有养成),中考后难以弯道超车。

当孩子的心智发育水平与其年龄发展水平不匹配时,就可能会导致孩子难以认可自己、低自尊,引发一系列的情绪和行为问题,可能表现为莫名情绪低落或焦躁,在学校无法遵守规则、融入集体,或情绪不稳定、容易和同学老师甚至家人发生冲突,又或者是身体上出现抽动、难以入睡、嗜睡和其他难以从生理上找到原因的症状,严重时可能造成厌学、失学、校园霸凌等现象,或青少年儿童的焦虑抑郁、自伤自残甚至自杀行为。

孩子在成长的过程当中,因为受到了不同环境的影响,会养成不同的性格和习惯,随着他们心理不断的变化以及成长,如果他们看到人世间的一些灰暗面,如果没有得到正确的指引,往往会犯下一些错误。

父母在孩子考试成绩下降后,首先不是去苛责孩子,而是帮助孩子分析原因,是粗心导致,还是就是对所学知识没有掌握还是因为孩子有某种因素产生厌学心理,导致不想上学所以考试成绩退步呢?

简单来说,''吼孩子吼上瘾''是习惯的养成,人都是习惯性的动物,家长在教育孩子的时候也会有习惯性的行为。一旦家长习惯了吼孩子,之后只会越吼越大声、越吼越理直气壮。

杨松林老师的《家庭教育从阅读开始》,从各个方向点出了阅读有益读物的重要性,对不同年龄阶段该读什么样的书、该读多少书做出了详细分析,并且推荐了不少优秀作家及优质读本。正如杨老师所说,养成良好的阅读习惯,才能养成更好的学习习惯,以点带面,改变的可能是孩子的多个习惯甚至是处事方式。视频里这句话我印象非常深刻:“多年以后,我仍然能和爸爸一起读书我一生最美好的记忆,就是和爸爸一起读书”。是啊,多么美好的话语,这种家庭教育无疑是成功的。书中自有金屋,家长应尽量抽出时间陪伴孩子阅读,知识的海洋等待孩子徜徉。

这也是许多的家长想要把孩子送进重点高中的原因,当孩子的身边都是一群认真学习的同学时,也会不自觉的加入到这种“竞争中”,谁都不想当成绩最末尾的那个,慢慢地,孩子就不断的进步了。

(责任编辑:王毅 CN096)