我是xx同学的父亲，参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况，过去都是xx的妈妈来参加家长会，我感觉自己还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，现在想了想我对孩子的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，孩子在学校的情况确实是没有让我失望，刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心，自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉非常的好，现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。对于我们学生家长来说，我们的责任就是关注孩子的学习状态和成绩，不行就只能上培训班了，我们能怪老师教不好，去学校闹着换老师吗？就算换了一个老师又怎样？学生自身素质不同，老师时间精力有限，仍然是客观存在的事实。
做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。引导家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。
1.退休之前要是存不到什么钱的话，其实不用太过于紧张。毕竟只要缴纳社保之后，在退休的日子里都会有退休金可以保障自己的生活。如果有单位需要退休人员的话，又可以得到一笔收入。之前有相关统计过健康的老人是不需要花费太多钱的，老人不沉迷于电子产品，不需要偿还各种贷款，对与吃也没有太大的要求。
2.例如，在青少年时期长时间的近距离用眼，让眼睛得不到放松，过于沉迷电子产品，户外活动的时间太少等，都是近视出现的因素。所以，如果你是近视眼，你的孩子注意养成科学的用眼习惯，每天有足够的户外活动时间，也可以减少近视发生的几率。
3.全国优秀语文老师、全国基础教育培训专家贺国卿也表示，孩子之所以沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，问题在于父母的正确引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，这是我们应该要思考的问题。
4.7月24日，备受瞩目的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”策）同样提到要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
5.新时代下的网络情感。从他们一出生以来就处于我们国家经济迅勐发展的阶段，他们与电子产品同步发展。有的沉迷于网络虚拟世界难以自拔，有的还在网络实际世界里获得在现实中无满足的情感需要。所以现在对这些孩子来说，已经没有所谓的网络成瘾了，因为他们出生就生活在网络时代。
指导孩子科学、合理使用电脑、IPAD、手机?和看电视等电子产品设备，避免沉迷，严格把控孩子电子设备使用时间，小学生上网应在家长监护下进行，时间不超过1小时。
提防孩子大额电子消费。家长在给孩子使用手机、平板电脑等电子产品时，应开启未成年人模式，不要提供身份信息给孩子进行实名认证。应管理好解锁指纹和支付密码，不将密码告诉孩子，定期对支付账号进行检查。加强对孩子的日常消费教育，帮助孩子树立正确的消费观念，避免孩子沉迷游戏、大额游戏充值、直播打赏等问题。
现实表明，越是从小没玩够的孩子，长大后越容易沉迷于电子产品和电脑游戏——他们要在虚拟世界里逃避现实中无趣、沉闷、社交能力差的自己。
