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小班是良好生活习惯养成的一个关键时期。小朋友进入幼儿园之后好不容易经过一个学期的集体生活和学习、通过家园双方的配合共育养成的好习惯，因为疫情居家时间久了，生活习惯就产生了反复的现象。因此，家长感到很焦虑，很茫然。比如，采用学霸们都在用的错题学习法查漏补缺，错题本是学习的重要的工具，犹如武林高手所持名剑，是学霸学习的“必备之物”，也是他们雄霸题海的利器。学生养成好的学习习惯，错题本学习法就能发挥出1+1>2的关键作用。

“教育是管教，受教育是被动的，孩子在父母身边最开心，爱怎么淘气就怎么淘气，一般总是父母的主张，说‘这孩子该上学了’。孩子第一天上学，穿了新衣新鞋，拿了新书包，欣欣喜喜地‘上学了！’但是上学回来，多半就不想再去受管教，除非老师哄得好。

关于孩子厌学，现在是大部分家长比较头疼的问题，尤其是那些平时乖乖的，学习成绩处于上等的孩子，突然有一天回家告诉父母，自己不打算上学了，那对于父母来说简直是晴天霹雳，很多父母，百思不得其解，为什么好好的孩子就不想上学了呢？

告诉孩子你是学生，上学需要遵守学校的制度。上学是你自己的事情，你拖拉磨蹭迟到了，违反了学校的纪律，是要受到学校的惩罚，你需要承担迟到的后果。

九月开学季，又到了孩子离开家，要上幼儿园的时候，不论是初次入园，还是重返校校，很多孩子入园初期，都会产生这样的焦虑情绪。

新生入园，是每个孩子都会面临的“成长的挑战”,这是宝贝勇敢迈向社会的第一步。离开自己最熟悉和信赖的家人，乍然进入一个全新的环境，人际交往、生活习惯和行为规则的变化，都会给孩子带来一定的心理压力，因此产生分离焦虑，其实入园焦虑——不光是孩子，家长也有！