【热点讨论】武汉洪山管教叛逆孩子的学校联系方式咋办

我叫王晋锋，来自朔州市家庭教育协会，同时也是一名11岁男孩的父亲。和好多的家长一样，我也是第一次做父亲，曾经因为孩子的教育问题头疼不已，有过不安，有过焦虑，甚至对未来深深的担忧。于是，为了孩子接触到了家庭教育，通过持续学习，转变了固有的观念，拥有了科学的教养理念。叶澜教授说：""一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。""有学者指出：对教师而言，能否以""反思教学""的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在学习时，要根据所学，反思自己的教育实践。优点，发扬；不足，改进；问题出在哪？找准突破点；方式不正确？换一种来尝试；教学语言不精练？勤练基本功；教态不恰当？对镜常演练；难点有偏差？教材不可轻；提问不科学？策略很重要……反思，这是一种对教育的执着和专注，是一种永不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。

2.阶段目标不清晰。我基本上是以课为单位进行推进的，但是在学习的过程中，我还是目标不清晰，有的时候觉得听过就是学到。实际上我心里面很清楚，听到只是手段，会背才是阶段目标、熟练应用才是最终目的。

孩子是在不断地探索中学习和成长的，家长就要给孩子学习的自由，孩子在从事探索活动的时候，家长也要积极鼓励，对于知识、技术能力不需要过分强调，可以根据孩子的意愿提供条件。

其实，家长少玩手机和看电视，做孩子的榜样。很多孩子爱上电视等电子产品，往往是受到了父母的影响。平时家长要尽量少玩手机少开电视，以身作则，用行动影响孩子。家长还应多花时间陪伴孩子，家长高质量的陪伴远比电视更令孩子向往。

对孩子来说，3-6岁是一个兴趣的启蒙期，此时家长让孩子通过学习机器人编程，多培养孩子的好奇心，让孩子从小养成主动探索学习的习惯。

首先需要强调一点：对儿童美术作品的欣赏决不能以单纯地画的好与坏来评价。正确的欣赏应该摒弃以像不像为标准的欣赏思路，站在孩子的角度去看待一幅作品，通过孩子自己的讲解去认识这幅画作，由此来看这幅作品到底蕴含了孩子的哪些精神和创意。任何一幅情感饱满的儿童画作都应该得到鼓励和赞扬。因为儿童美术本身就是为了让孩子表达情感、激发活力，从而爱上艺术，爱上生活。