上海松江封闭式问题青少年改造学校

根据《中华人民共和国民法典》第1079条之规定，家庭暴力是法定判决离婚的理由，也即如果遭受家庭暴力，可以据此起诉要求解除婚姻关系。但囿于种种因素，审判实践中一直存在家庭暴力认定困难，认定标准及法律后果的裁量尺度不统一等的问题。本文拟以部分涉及家庭暴力的离婚案件为样本，分析当前涉及家庭暴力离婚案件的诉讼规律及一般裁判规则等内容，以期对如何应对家庭暴力提出几点建议。学生时代的经历会对一个人以后的人生产生深远影响，遭受了校园暴力和校园欺凌的学生，会在内心留下阴影。加强校园欺凌与暴力防治工作，为学生创造健康的校园学习成长环境，是当前中小学教育工作的重要任务。

治课上，陈妙妮选取《民典》中“高空抛物”“宠物伤人”“校园贷”等与未成年人学习、生活息息相关的内容进行细致讲解。此外，还讲解了青少年常见的犯罪类型、预防性侵等相关知识，并结合青少年认知特点，通过情景假设，选取贴近学生生活的典型案例，以通俗易懂的语言进行以案释，着力消除“校园暴力”。

1.校园安全、孩子平安是全社会共同的期盼。然而近年来，各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体，引发热议。什么是校园欺凌，面对校园欺凌与暴力，我们该怎么做呢？

2.申请人身安全保护令的主体没有性别的局限，当男性有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，其有权向院申请人身保护令。

3.在“黑羊效应”之中，被欺凌者通常并没有做什么伤天害理的事情，但是却会被加害者故意欺凌和排挤。这个现象在校园中很常见，就是校园暴力，一个班级中的一部分人霸凌一个人，而班上大部分的学生则作为旁观者。

4.夫妻中的任何一个被发现之后，有些不理智的原配也会出轨，结果闹得是家庭暴力不断。而婚外情的双方可能会因为遭受了“背叛”，而去责怪自己的情人，他们会为了自己利益去争吵，最后因为彼此不再觉得合适，而离婚。这样的婚外情你还敢玩？

5.在美丽泽京幼儿园防暴培训中，民警围绕如何提升应对突发事件处置能力，给老师们细心讲解了关于反恐防暴的知识和一些基本方，并对防护盾、橡胶警棍、辣椒水、安全钢叉等安保器械的用途及正确使用方进行了讲解和示范，让全体教职人员更加全面地了解遇到紧急校园暴力事件该如何处理、自救，最大限度保障生命财产安全。随后，民警们现场进行了钢叉盾警组战术和狭窄空间战的讲解和培训，并针对女性力量薄弱的特殊性，进行贴身近战的演示。

近日，曲阜市检察院到曲阜市杏坛中学开展“普进校园”活动，检察干警马倩以“远离校园暴力，走向美好未来”为主题，为200余名中学生讲授了一堂治教育课。

处在顶流的鹿晗还遭受了网络暴力，很多网友们觉得鹿晗这个小鲜肉有点“娘娘腔”，甚至有一些老人觉得像鹿晗这样的偶像起到了反面作用，会带坏现在的年轻人。

更重要的是，小姑娘内心受到的伤害，不知道要多久才会淡去，毕竟很多遭受校园霸凌的人，那种阴影甚至会笼罩一生。