有的家长也对此表示担忧，认为孩子过早地接触知识会让学生提前感受到学习的压力，进而担忧学生产生厌学的心理，并且幼儿园与小学学的内容一定有所不同，学生重新开始学习可能会和之前的知识混淆，最后尽管上了幼儿园也是事倍功半，甚至徒劳无功。委员们在调研中发现，长期以来，市民对家庭教育存在一个误区：许多家长将家庭教育趋向学校化和知识化，却忽视了孩子在人生态度、价值观、情感等方面的引导和培养。
为了防止校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，增强学生的制知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。3月14日，东甲中心小学开展了以“预防校园暴力、杜绝欺凌事件”为主题的班会活动。
1.孕期7个月，成都市孕妈妈杨丽(笔名)却收到公司通知--原本在成都市成华区西林路工作的她，忽然被调至37千米外的金堂工业区，15分钟工作路变为3钟头。杨丽表述不肯变动工作地址的想后，其办公和寝室锁匙被拿走，企业考勤机里的指纹识别纪录也删掉。经多日商议后，杨丽夫妻无可奈何和企业达成共识:产假期内不发工资、社保费用自缴、产假休满辞职。记者采访时，遭受公司单位暴力行为阻碍，手机上和照相机被抢。
2.同学们，让我们从现在做起，加强律学习，自我约束，改掉陋习，相互督促；用自己的实际行动拒绝校园欺凌，远离校园暴力，争做遵规守纪、文明守的中学生！
3.身体虐待：指故意对儿童使用身体暴力，对儿童的健康、发展或生存造成伤害，包括以打、踢或其他方式伤害儿童。研究表明，6到12岁的遭受身体虐待的儿童，往往表现出更多的情绪不稳定和消极情绪。
4.我知道，他心是好的，但那时候的我，没有接受，我觉得我被伤了的自尊，一直没有被捡起。甚至还因此，遭受了那批混子学生的语言暴力。
5.大的方向：校园暴力的事件探讨；零花钱的管理；尊重孩子的想的情况下探讨他的梦想；将梦想分割成一个个小的目标；然后去逐步努力达成和总结；是否补课取决于孩子的意愿为主；目前能想到的就这么多，后面再继续补充。。。。。。
一是邀请制副校长、镇派出所民警来我校开展制安全报告会,提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。动员学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为孩子们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。
针对做好校园安全工作，会议强调，一要持续强化教育系统意识形态、治安全工作，坚守不发生影响国家安全和治稳定事件红线；二要持续强化校园安全专项整顿工作，坚守不发生暴力侵袭校园案事件底线。三要持续强化防范中小学生溺水工作，切实保障学生生命安全；四要扎实推进安全生产专项整治三年行动巩固提升工作，加强校园消防安全、学校燃气安全、学生上下学交通安全等专项整治工作；五要扎实开展公共安全教育和突发事件应急演练，提升各单位各学校应对突发事件的处置能力，提高广大师生的安全意识和自救能力。
近日，“灵璧渔沟中学校园暴力事件”引发热议，网传安徽灵璧县渔沟中学一名14岁的学生王某磊在自己的宿舍中被七名高中生殴打致死，一时之间校园暴力引起了网友们的极大忧虑。直至4月5日凌晨，官方发布公告，真相于大白（下文附通告），不仅于此，我们作为成年人，亦或是作为家长，都要清晰认识到校园霸凌不仅会对受害孩子产生身体上的伤害，而且会对孩子造成不可逆转的心理伤害，更严重者，会成为其终身阴影。作为老师和家长应该在孩子身上投入了大量能看得见的关注度！或许在看不见的时候，他们在默默的承受着什么！
