北京延庆青春叛逆期孩子改造学校如何是好

若从孩子童年的贪玩和抵抗力不足来看，其实双减后拼的就是孩子的个人习惯，以及父母的教育态度和方式了，毕竟孩子嘛，很容易受到外界的很多事物影响、难保坚定信念，为了让孩子积极进取、保持良好的学习效率，每一位家长都在不断地寻找方法，甚至还被迫营业地化身为“教师”，为的就是孩子能成长、学习得更好。首先对自己的孩子在学习上的自觉性如何？要回答这个问题这就需要你对你的孩子学习情况应该有一个很客观的评价了。当然，自己在回答这个问题的时候只要从以下几个方面就可以全面反映孩子的学习自觉性。

如果孩子的厌学情绪与家庭有关，如家庭气氛紧张或父母给予的学习压力过大、期望过高，那么就应该使用家庭治疗的方来解决。例如，可以对这个家庭进行父母关系或亲子关系治疗，也可以由几个家庭组成团体进行交流，找出儿童厌学的具体原因，及时调适。

1.1、提前一两天带幼儿来幼儿园熟悉环境，重温美好时光，孩子来到熟悉的教室操作着有趣的教具，会勾起渴望上学的愿望，上学就变得水到渠成了！

2.（2）直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论，所以应该要适时鼓励，让孩子信任你，并且随时可以得到你的协助。

3.而且每个区的不同学区，每个学区的不同小区，策都不一样。很多父母为了自己孩子能上学，能上一个好学校，从刚怀孕就开始研究入学策。

4.如果一种东西是稀缺资源，处于供不应求的阶段，那么得到它必然是一件很难的事情，需要按照一定的条件定优先级排序。就像北漂家长的头等大事，孩子的上学问题。

5.3岁的小孩，并不懂星期的概念，于是我做了一张星期表，每天上学前告诉孩子今天是星期几、还有几天就到周末放假了。渐渐地，孩子明白了，星期一到星期五是上学时间，星期六和星期日是放假时间。后来，我发现也从中学习了星期的概念，然后也会数着还有几天就可以不用上学了。

这些东西加起来成本一年下来也就是几千块钱，如果不追求所谓的“大”，一千多就能全部搞定了。几乎都是孩子上学最需要的东西，剩下的对于孩子来说只能是“锦上添花”，或许能对孩子的成长有所帮助，但更多还是缓解家长的焦虑心情。

从小就灌输给孩子一个观念，只有表现好的才有资格去幼儿园上学。虽然在学校经常遇到哭闹的小朋友，孩子回来也说害怕不想去，家长就去和老师沟通，假装表扬她，让她帮老师安慰哭闹的孩子。

1、学习经常与负面的情绪体验链接在一起。比如：过度补课，过多的早教班、兴趣班；打和骂经常和学习链接在了一起；给孩子上超过孩子承受能力的课程；托关系进入和孩子能力不匹配的重点学校……，这个原因占了孩子厌学主要原因的70%以上；