钢花幼儿园党支部书记、园长冯昕表示：“良好的书写习惯将使孩子受益无穷。前书写活动的有效开展，对孩子更好适应小学生活具有重要意义。作好前书写准备，科学助力幼小衔接，是幼小衔接的重要内容。我园教师会继续努力思考、创新途径、追求实效，通过更多形式的活动切实帮助幼儿积累前书写经验，养成良好的前书写习惯，为孩子们步入小学打下坚实的基础。”并且从上学开始，至今已经养成了良好的学习习惯，这部分学生选择住校非常好，因为免去了来回通勤的时间，完全可以用来学习或休息，对学习很有帮助。
想让孩子爱上学习，我们大人首先要这样思考并且坚持这样做，如果我们真的认可并且落实到位，你在教育里不用特别费劲就能收获一个积极思考，喜欢学习的孩子。
1.谈到如何成为家长的好帮手，菁巧教育相关负责人耐心的解释道：“家长账号跟学生账号是天然绑定的，老师一旦给学生布置了任务，家长第一时间可以接收到信息，及时督促孩子完成学习；无需陪在孩子身边，家长还可以远程查看学习过程和学习结果数据，及时了解学习情况并发现问题；家长还可以结合孩子时间，在线布置学习任务，也可以自己先在平台上学习后，再辅导孩子。”
2.反正，我没那个能力让我的两个孩子爱上这种“学习”，他们只要不抵触、能按部就班地跟着老师和学校的节奏走，就万事大吉了。
3.王功玲速读速记学校至今已经开班20多年了，它是以独特的记忆方来教学以提高孩子的学习兴趣，学习效率，激励孩子学习，唤醒孩子的学习方和他学习的习惯，以感恩的教育观念为主体。其中特别丰富了教学以及树立孩子的学习理念，所以在此受到了很多家长的认可和赞美。其实每个孩子的大脑都是非常的聪明的，只是在教学的方面需要教学的方去引导，开发和激发。王功玲速读速记是让孩子爱上了阅读，喜欢上了背诵。王功玲速读速记创造了二十几种新的教学方让在课堂中的孩子们共有乐趣，从而提高了孩子的学习记忆力。
4.“你的孩子有100种可能”，这是我常常提及的观点。不要一味盯着学习成绩，要寻找孩子的优势，并指引孩子朝着这方面发展。学习成绩不理想，但通过走特长发展而成功的例子有很多。“让孩子成为更好的自己”，这是家庭教育和学校教育的最终目的。
5.班主任老师会及时反馈孩子上课过程中的表现，及时给家长一些学习建议。同时会从专业角度帮助家长给孩子规划孩子学习路径。
一些专家说，要让孩子阅读，首先要自己爱上阅读，轻描淡写一句话，却感觉比登天还难。因为这句话是把怎样让孩子爱上阅读这个比较简单的问题，转化成了怎样让不爱读书的成年人爱上阅读这个更难的前提，最终还是没给具体的操作步骤。那么，我今天就分五步，和你讲讲孩子阅读能力的发展。
而且，家长需要思考的是，并不是把游戏禁了，孩子就会立马爱上学习。还会有其它的娱乐把他们吸引住，孩子沉迷上游戏，不是游戏的错，而是我们陪孩子的时间够不够？如果每次都是头痛医头，脚痛医脚，这个世界这么单一就好了。
我个人觉得学习就应该因材施教，不爱学习的孩子分到一个班，爱学习的孩子放在一个班好好抓紧时间学习。现在搞到一窝粥里，老师不好教，也心疼尖子生在一锅粥里被耽搁。
