上饶铅山该不该把叛逆期孩子送到封闭学校

学习其实不仅仅是孩子一个人的事情，当然科学的育儿中虽然希望家长参与其中，但并不是家长对孩子的学习指手画脚或者是作为旁观者。家长在孩子的教育中起到的是引导的作用，让孩子感受到学习的快乐，让他们自己明白学习的重要性。相比先进地区，晋城不仅有经济社会发展上的落后，更有在观念、视野上的差距。市委组织的这次实地学习，正是进一步解放思想、凝聚共识，努力推动转型出雏型、建设新晋城的重要举措。置身实地的学习，让我深感解放思想、改革创新的重要性、紧迫性。针对性的对标考察，思想上的碰撞与启发，也让我对国有资本投资运营公司（市国投公司）如何更好地服务市委市政府的发展战略与市场化专业化运作相结合有了进一步的思考。

孩子的一举一动，无不牵动着父母的心。很多爸爸、妈妈既做保姆又做卫生员，陪练加陪学，可孩子还是经常调皮捣蛋，或者叛逆、厌学，让家长身心俱疲，不知如何是好。孩子们这些行为背后真正的原因是什么？他们内心真实的诉求是什么？

幼儿园时光短暂而美好！从开始入校不愿放开妈妈怀抱的小不点儿，到要大大方方走出校门的大哥哥，孩子，你长大了！

解决孩子厌学逃学是四大原因之一，孩子在校复习、找到心理根源，并迅速适应孩子，彻底彻底修复孩子厌学的情况下，全家人对孩子有着巨大的责任心。学校特色，多种活动，随着时间的推移，孩子的学习行为的不断积累，会因这些特色而逐渐形成积极向上的兴趣和思想。随着人际关系的改善，需要与孩子建立信任关系，沟通关系，合作关系。

4月27日，记者联系到西安市教育局，咨询马翠孩子入学一事。工作人员说，儿童义务段入学从策上来讲是户籍在哪，孩子就在哪上学。从目前情况看，如果有“四证”，孩子就可以在西安以进城务工人员随迁子女入学，区县教育行部门协调派位，“孩子年龄大了，上一年级不一定合适，如果有居住证，可以先尽快联系所在区县教育局，从几年级入学需要商谈，但如果没有学籍，无从中间年级入学。具体情况还需要和区县教育局、户籍地教育局进行咨询。”

我看出孩子的心思，只要不舒服老师会打电话给妈妈，然后妈妈会来园接回家，这样就不用上学了，在家可以玩了，玩手机看电话，多好呀！