重大通报枣庄市中管教叛逆少年学校哪里有怎么解决

上学问题一直是家长们关注的重中之重，一所好的小学、初中可以说决定了孩子未来的知识基础是否扎实，学习成绩好的孩子的家长们就可以给孩子选择优势的初中。很多家长得悉孩子要居家学习，担忧自己因为工作没法照顾孩子，难免出现焦虑。在疫情下，每个人都可能面对无法预估的工作和任务，焦虑无法解决问题，行动才可以减少焦虑感。

很多人将“巨婴”归结于家庭教育的失败。实际上，每一个孩子的成功有家长的功劳，也有学校的功劳。同样，孩子的教育失败，自然有家庭教育的失败，也应该有学校的教育失败。

1.从2019年开始，到今天，贝斯枫岭已经成长了两年的时间，我们接待了上百位家长和幼儿，我们见证了不同的家庭教育、接触了不同的家长理念，也看到了各种各样的孩子，这个过程中，我思考了很多，也做了很多的调整、改变，希望能够给到孩子们真正需要的。

2.错误的家庭教育观念对孩子产生的负面影响几乎是不可逆的，因此，我们要注意防范错误的家庭教育观念对孩子的成长造成伤害，避开家庭教育的“坑”，引领孩子在成长道路上大踏步地前进。

3.但有不少人在家中却从不道歉，尤其是作为父母，更不愿向孩子道歉。殊不知，父母学会并勇于向孩子道歉，正是家庭教育中的明智之举。

4.要根据未成年人身心发展规律和个体差异，针对家长在家庭教育中遇到的问题或困惑，以《全国家庭教育指导大纲（修订）》为依据，确定相应的课程内容，引导家长依履行家庭教育职责，全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方，用正确的行动、思想、方教育引导孩子。

5.家庭教育--般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。

5、完善家庭教育研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探索家庭教育的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究，和家长携手来共同教育孩子。

五天的培训结束了，每一个场景都历历在目。这次学习，让我深深体会到：孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习。专家们给支的招，让我受益匪浅。

在家庭环境中，家长要使孩子有一个常规意识。所谓常规就是帮助孩子能够理解家长的期望，同时让他在这个环境中有一种安全感。比如说一天的生活顺序应该是什么样的，这样子才能养成一个好的生活习惯。同时，对幼儿的发展来说，家庭教育的一致性非常重要。