开心了学生，却愁坏了家长。学生可能意识不到学习的重要性，相反，家长很清楚学习对学生有多么重要。他们担心学生放松下来后，学习的态度懈怠了。家长们还担心如果学习跟不上了怎么办，没有培训机构可以帮忙解决。既然上网课避免不了看电子屏幕，那么我们就需要在设备的选择上更为慎重。因为护眼这件事，对所有的家长来说，重要性决不亚于学习。
孩子上学后，很多父母都会时不时抱怨自己的孩子“数学成绩差”“空间思维能力欠缺”，也会想要知道如何提高孩子的数学成绩，才能让孩子越来越优秀。
1.后来，我发现老师也不完全对，有些时候并不客观，与老师一起对付孩子不是最妥的办。孩子感受到妈妈与老师是一伙的，不愿听我的意见，亲子关系反而紧张。
2.许妈妈感觉孩子在家待了七个月了，好像也没有走出来，孩子有时候说我改变，但是好像也没改变。孩子现在比原来沉迷手机的时候有进步了，最近一个月早晚能遛遛狗，给狗洗洗澡，有时候给狗做点饭，但就是不提上学的事，在逃避。
3.如果孩子完成作业的习惯不够自觉，经常将作业拖延至上学前一晚才来完成，一做不完，就挑灯夜战，这样容易身心俱疲，甚至有些孩子一做不完，就哭闹，弄得家里鸡飞狗跳的，弄得家长与孩子都着急不已，那赶紧趁现在还有时间，赶快与孩子对照一下学习清单，梳理一下作业的完成情况，还有哪些未完成，赶快完成。
4.孩子资质一般，看到孩子玩游戏，就气不打一出来，上学是为了玩游戏，玩物丧志，废了。我无把孩子带我想达到的地方
5.家长自身要调整好心态，尽量淡化孩子的分离焦虑情绪。孩子有分离焦虑情绪，是一件很正常的事情。当孩子哭闹不上学时，家长要接纳孩子的抵触情绪，多抱抱孩子，温柔地告诉孩子：爸爸妈妈要上班，你要上学，每个人都有自己的任务需要完成，然后微笑着坚定地离开。
相信有很多父母在孩子上学之后，都为孩子的学习操碎了心，一旦成绩下降，看日记，查手机，只为找到孩子成绩下降的原因。为什么小时候那么好学的孩子，在上学的年纪会出现厌学的情绪呢？
因此小学生接受教育的重任便成了全社会共同关注的一个焦点，对此教育部门对小学的教育管控有着很严格的标准。就拿入学学生的年龄来说，家长想让自己家的学生进入小学上学，就必须按照要求，等孩子的年龄到了适应年龄的标准，孩子才能进入小学校园上学。但这一点对于许多家长来说却颇感无奈，并且非常不赞同教育部门的这个观点，这是为何呢？
另一个问题是：什么时候才适合对孩子进行知识的灌输呢？我的孩子总喜欢抓土，玩石头，却不愿看孩子画报，怎么办？
