宁波镇海叛逆孩子训练学校收费

让孩子戒除游戏爱上学习，成为中华好少年，让每一颗种子发芽，长成参天大树，让孩子成为孝顺父母的好少年，让孩子成为有社会责任感，有民族自豪感的好少年。要知道，STEAM教育锻炼的是孩子的综合能力，能非常好的激发孩子的学习兴趣，强调的就是玩儿中学，再贪玩的孩子也能在这个教育模式下，爱上学习！

产生孩子厌学心理的原因是多方面的，针对不同的心理现象，应该采取不同的教育方。而要克服厌学心理，还需要孩子积极主动地克服自身的心理因素，忽视外界带来的不良影响，使孩子从厌学走向学习。

1.指导孩子练写自己的姓名，记住家长姓名、电话、住址，学会自己穿衣、系鞋带，养成每晚自己收拾书包的习惯。教育孩子上学不能迟到。

2.杨娟医生告诉兜儿姐，“开学焦虑”是因为学生对学习生活缺乏必要的心理准备，所以才导致焦虑、恐惧的情绪。我们可以提前跟孩子一起做些准备，缓解焦虑恐惧情绪。

3.家长在送孩子去上学的时候，要注意为孩子挑选一些学习环境比较好、学习氛围浓厚的学校，孩子在这样的环境之下也会自觉学习。

4.孩子的父母不爱学习怎么办?家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重，要先找原因，再找解决教学方，最后谨慎实施，帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子，家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情，帮助孩子们拿起学习兴趣。

5.这也是为什么很多家长说，我家孩子在一二年级学习挺好的，到了三四年级成绩就下滑的很厉害的一个原因。越往上走，知识越学越多，孩子前面的还没有搞明白，又学新的，数学的学习是一环套一环，是循序渐进的，如果三四年级学习困难，我们要回去看一二年级的哪个知识点卡住了，要把这里打通。而不是使劲给孩子补当下学习的知识，刷题，这样造成的后果是孩子可能会越来越厌学。

教师教学方不当，态度粗暴，办事不公，都会使孩子产生厌学现象，但这厌学又具有学科的特点，不具有整体性，家长应及时引导孩子找到原因，正确对待。

低年级的孩子常常出现厌学的原因往往是由于孩子的自控能力差，容易受到外界的影响，在课堂上常常会出现注意力不集中，情绪不稳定的情况。这些行为一方面直接就会导致孩子没有办持续专注的学习，学习成就低下。另一方面，这样的孩子会引起其他孩子的反感，在人际关系上受到排挤，在老师那里受到的批评也比较多，师生关系也变得紧张。自然而然，孩子就变成流浪在教室后面的“差生”。二年级就开始产生厌学情绪。故而，低年级的孩子厌学，包容理解孩子放在第一位，同时要提升孩子的自控能力。

现在公立学校孩子上学时间越来越短，小学三点半就放学，初中在校也不得超过8小时，孩子上学要送，放学要接，没时间接送不说，接回来还不知怎么办，于是只有把孩子放到校外补习机构去了。