随州广水叛逆青少年成长学校

要注重研究成果转化，通过组织开展典型案例分享、优秀成果交流等活动，促进家庭教育研究成果的推广和应用。有条件的市、县（区）、校可依托有基础的高等院校或研究机构等，建立家庭教育研究基地，开展家庭教育理论研究、监测评估和实践探索，推动家长学校工作科学健康发展。很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如的孩子厌学怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于的孩子厌学怎么办：孩子厌学怎么办的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

在“双减”背景下，班主任、科任教师团队从假期学科学习、体育锻炼、德育作业、安全教育等方面给予了科学的指导，并与家长们共同探讨如何正确培养孩子良好学习习惯和行为习惯。

1.殊不知，这样不但没有改掉孩子边吃饭边玩的恶习，而且还让孩子养成了依赖父母的习惯。想要让孩子该吃饭时吃饭，方还是有的，只是需要一些讲究。

2.家长应及时了解孩子学习上的困难，及时帮助解决，不要等问题成堆才着急发火，慌了手脚。平时要经常检查孩子的笔记、作业，要满腔热情地关心孩子的学习，耐心地给予辅导。如果家长文化水平不高，可求助于老师、邻居或学习好的学生，对孩子学习上的不足采取及时补救的办，尽量减少掉队的可能。2.帮助孩子端正学习态度。让孩子认识到实现四个现代化是多么需要知识，也可用家长自身的学习经历讲明学习文化的重要，增强他们学习的自觉性。

3.这些孩子的口腔护理，关键是要做好宝宝日常的口腔护理，养成良好的饮食习惯，定期去看牙医。父母们一定要记牢哟，也希望每一个宝宝都口腔健康！

4.第五方面，惯性活动。“后进生智力活动的另一个弱点是一推一动，每动必推，不推不动。作业本往往第1页比第10页工整的多，不能像优等生那样有良好的智力活动习惯。发展后进生智力必须使他们的智力活动成为惯性活动。”针对这一问题，我们要教会孩子养成习惯定计划，不定则已，定了就坚决执行。小到每一页练习，大到每一项社会活动都力求形成制度，形成习惯。在生活中我们总是碎碎念较多，并没有形成制度落实，在这样的碎碎念中，孩子并没有养成良好的习惯，反而总在内耗。

5.以身作则，善育重教。虽然两人工作生活的忙碌占据了大量的时间，但夫妻俩一刻也不放松对孩子的教育，有空就参与孩子的学习、课外个人兴趣活动、户外活动等，相互默契协作。夫妻俩日常生活俭朴，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费提倡节约，用之有度，并引导孩子也养成勤俭节约、勤劳善良的美德。对于孩子偶然的犯错，以情理结合的小故事、小寓言等方式来教育孩子，不居高临下、不以家长自居，始终贯穿和睦、和谐、尊重的家庭理念。

我调整了亲子阅读习惯，加入了“四来阅读”一段时间之后，我看到了孩子的变化。他不再抗拒我提问题了，日常生活中，如起床刷牙洗脸以及做作业都自觉主动了。有时候，忘记了只需要我提醒一下，他就会去做了。

第三，评价即管理，为学生的自我管理指明方向。在“能管理”的评价方面，学校针对时间管理、情绪管理、课堂管理与知识管理四个方面，设计时间小主人、情绪小主人、思考小主人、归纳小主人评价表，帮助学生养成良好的学习习惯、积极的心态和专注的态度，掌握科学的方。

参与活动的群众纷纷表示，垃圾分类知识带进生活，提高了大家保护环境、节约资源的意识，从我做起，自觉养成垃圾分类习惯，做绿色家园的行动者，为巩固国家卫生县城、创建省级文明城市作出应有的贡献。