对于玩电子产品十分high，但尚未上瘾的孩子，一定要尽早提醒沉迷电子产品不是好事，并告诉其网络资源有利有弊，用得好就是利，可帮助学习，拓展知识储存，但为了视力健康，原则上一次使用不超过30分钟；不会利用而沉迷网络游戏则是弊，网络游戏的世界并非真实世界，沉迷后就定不下心来看书了，对学习无好处。为了促进学生的身心健康，学校还分别给学生和家长提出了温馨建议。建议学生即使在家也要早睡早起，按时作息，准备好学习用具，听课过程中不要吃东西、不去洗手间，培养良好的学习和生活习惯。建议家长要尽量为孩子提供安全、安静、舒适的学习环境，督促孩子科学规范使用手机等电子产品，杜绝沉迷网络，保护视力健康，同时建议家长监督孩子保证每天1小时的体育锻炼，并引导孩子积极参与力所能及的家务劳动。
因为他们的包装和宣传戳到了家长们，家长们觉得自己的孩子不是“乖”孩子，所以送去上学能够还给自己一个“听话”的孩子，但是这有用吗？
孩子抑郁，15岁孩子抑郁怎么办？湖南的张妈妈向我们反映，小七今年15岁患了抑郁症，做了半年心理咨询，吃了半年舍曲林，他觉得没用，拒绝继续治疗，现在晚上不睡（没有玩手机），早上不起，没上学，作业抄答案都不愿抄完，家长该怎么办？只有玩手机是他一直坚持在做的事，说话从来不算数，计划好的事从来都不做。父母该怎么引导她？
单亲妈妈遇到不上学的孩子，确实是屋漏偏逢连夜雨，雪上加霜。基本上我遇到的家有不上学孩子的单亲妈妈，都在说孩子表现出来的问题：晨昏颠倒，玩游戏，不吃饭，不交流。妈妈们焦虑、急躁，生活完全被孩子表现出的“问题”牵着走，全部围着孩子转：你不能这样啊，要吃饭，要睡觉，不要那样玩游戏……当然,肯定是没用的。
这次秋季开学前，班主任都到家里劝说孩子上学，我们也答应他提出的条件：『只要这次上学满1个月，就给他买部手机』，结果孩子上学还不到一周，又吵着说：『老师上课听不懂，同学们看他的眼神总是怪怪地，再也不想上学了！』
处理孩子入园分离焦虑，家长首先就要放下焦虑的情绪，做好足够的准备，充分关注孩子，孩子上幼儿园慢慢就会成为一件快乐的事情。
